高考语文科目语文制作文体与结构考点讲解.pptx

目 录 Contents 第二讲 文体与结构 文体一 议论文 技法一　开头破题，亮明观点 技法二　思路清晰,结构合理 技法三　合理组织,材料丰富 技法四　证明有方,议论深刻 目 录 Contents 文体二 记叙文 技法一 叙事线索清晰 技法二 描写生动细腻 技法三 情节波澜起伏 高考复习讲义 实用类文本阅读 第二讲　文体与结构 继续学习 文章体制如各朝衣冠,不妨互异,其状貌之妍媸,故别有在也。 ——袁枚 静观默察,烂熟于心,然后凝神结想,一挥而就。 ——鲁迅 　　“符合文体要求”是高考作文评分的重要依据,它主要包括两个方面的内涵:一是作文要符合试题本身的文体要求,如2013年福建卷在文体方面提出明确要求:“就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文”,考生如果写成说明文、散文等,就会被评为“不符合题意”。二是符合考生自己选定的文体的要求。如试题要求“文体明确”或“文体自选”,这意味着考生可以选择自己擅长的文体进行写作,而一旦考生选定了某种文体,其作文就要符合这种文体的要求,否则写出不伦不类、“四不像”的文章,就会被“酌情扣分”。 继续学习 “结构完整”指作文的展开有步骤、有次序,层次分明,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,有头有尾,有过渡有照应。就一篇而言,要有开头、主体、结尾三个完整的部分;就一段而言,叙事要形成一个相对完整的情节(或某个环节),议论要能够说清某一个小论点(小问题),其结构具有相对的独立性、完整性。如写议论段,要由三个部分构成:引语(分论点)、论据(事实材料或名言警句)、论述分析(将分论点与材料紧密地结合起来,这是考生容易忽视却又十分重要的一部分)。 文体与结构,是紧密相连的,因为结构是不同文体的最明显的外在标志。下面结合实例着重谈谈议论文、记叙文这两种常见文体的写作。 高考复习讲义 实用类文本阅读 继续学习 议论文又叫说理文,它是以议论作为表达方式,对客观事物进行分析评论,用以表明自己的观点和态度的一种文体。作者主要是通过摆事实、讲道理或逻辑论证等手段,运用概念、判断、推理等逻辑方式,直接阐明自己的观点,表达自己的态度、意见和感情,以达到以理服人的目的。 议论文由论点、论据、论证三要素组成。 文体一　议论文 高考复习讲义 实用类文本阅读 技法一　开头破题，亮明观点 继续学习 “开头破题,亮明观点”,即考生将自己的观点、情感、态度放在文章开头,甚至标题也可以是文章观点的浓缩,让评卷老师第一眼就能看到文章的观点。 高考复习讲义 实用类文本阅读 继续学习 写议论文常见的破题方法有以下几种: 1.开门见山。如果你在高考作文中选择议论文,你不妨“开门见山”直接切入话题,亮明观点,让急于知道你的文章是否符合题意的评卷老师吃一粒定心丸。 典例1　萧伯纳说:“智慧的宝石,如果以勇气镶边,那它定会更加灿烂。”生命需要勇气,让我们扬起勇气的风帆,甩掉对价值的顾虑,轻装远航。面对晶莹剔透、大如蛋黄的钻石,很多有经验的切割师都说风险太大,而年轻的徒弟却甩掉对价值的顾虑,轻易切开。这启示我们做事要抛却关价值的多余顾虑,用勇气的力量敲开成功的大门。 (河南考生《勇气为帆　轻装远航》) 【技法点评】 　　文章开头便提出“生命需要勇气,让我们扬起勇气的风帆,甩掉对价值的顾虑,轻装远航”的观点,为全文张开了一面鲜亮的旗帜。 高考复习讲义 实用类文本阅读 继续学习 　2.名言发端。如果你想使自己的文章以丰厚的文