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课题2化学是一门以实验为基础的科学ppt整理
6 铁架台 夹持固定反应器。 6-1 铁夹6-2 铁圈 用于固定或放置容器。 7 胶头滴管 吸取和滴加少量液体试剂。 注意: ①垂直悬滴,不伸入容器内,不接触容器内壁; ②不能一管多用,洗净后才能取另一种液体; ③取用试剂时不能倒置或平放,防止液体浸蚀胶头。 胶头滴管的正确使用 8 药匙 用于取用固体粉末或小颗粒。 9 水槽 用排水法收集气体时使用。 实验室制取并收集氧气的装置 * * 课题 2 化学是一门 以实验为基础的科学 拉瓦锡纪念馆一角 趣味导读 诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家,倾心于化学研究,尤其喜欢研究炸药。受父亲的影响,诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格,他经常和父亲一起去实验炸药。 1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲, 连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居们出于恐惧,也纷纷向政府控告诺贝尔,此后,政府不准诺贝尔在市内进行实验。 但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究,他终于成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。它是诺贝尔科学道路上的一次重大突破。 诺贝尔是一个热爱和平的人,他称“战争是恐怖中的恐怖,是一切犯罪行为中最严重的犯罪”。他希望炸药用来开矿和修路,而不是用来毁灭和屠杀人民。 诺贝尔奖被认为是科学家最高的荣誉。但是中国至今还没有一位获得诺贝尔奖的科学家呢?希望就在你们身上,让我们一起努力! 一、化学是一门以实验为基础的科学. 二、学习化学的一个重要途径是实验. 智能点拨 例1 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言,属于科学探究中的 ( ) A、实验 B、假设 C、观察 D、推理 分析: 金属都具有一定的光泽,外观是银白色的金属有很多种,不能单凭表面现象去判断,要善于抓住各种物质的特性进行深入的研究(即通过实验作出准确的判断)。银和铁都具有银白色的金属光泽,不能从表象上去看,要抓住铁的特性──能被磁铁吸引。 化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。由此可见实验在化学学习过程中的重要地位:学好了化学实验,就为我们学好整个化学打下坚实的基础。 【新课引入】 现在的化学实验室的前身是炼丹术士和炼金术士的作坊。通过炼丹和炼金,发明了许多化学实验仪器、积累了大量的化学知识、发明了一些用于合成和分离物质的有效方法。 西方18世纪中叶的实验室 中国古代的炼丹设备 【思考】要学好化学实验我们该如何去做呢?从哪些方面入手?该注意哪些方面? 拉瓦锡纪念馆一角 化学探究学习的特点和方法 特点: (1)关注物质的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点等以及可燃性和其他性质 (2)关注物质的变化,如石蜡受热是否融化,燃烧时是否发光、放热等。 (3)关注物质的变化过程及其现象,如从燃烧前蜡烛的形态到燃烧中的现象再到产物的检测过程。 观察实验的的基本方法 (1)变化前:观察并记录物质的颜色、状态、外观等。 (2)变化中:观察并记录物质的状态、外观、能量变化及其其他现象。 (3)变化后:观察并记录物质的状态、外观等。 描述实验的基本方法 (1)仪器的正确选择 (2)简洁明了的操作方法 (3)观察到得现象 (4)获得的结论 实验报告的书写 实验报告 实验名称; 实验的目的 药品和仪器 操作方法和步骤 现象 分析现象 结论 问题和建议 实验的名称:对蜡烛及其燃烧的探究 实验的目的:探究蜡烛的性质和变化 用 品:略 步骤和方法 现象 结论 点 燃 前 燃 着 时 熄 灭 后 1.观察并触摸蜡烛 白色圆柱状的固体,有滑腻感 2.闻蜡烛的
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