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初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥 初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥 放学了，我背着书包，高高兴兴地走回家去，经过了北桥河。北桥河的河水发出了一阵阵臭味，河水黑黑的，很浑浊。河面漂浮着各色各样的垃圾，有一次性纸袋、有可乐罐、还有纸屑......湖里堆积着一层层淤泥，长满了水浮莲，难看极了。我捂住鼻子，迅速地跑回家。 回家以后，我奇怪地问爸爸：“爸爸，为什么北桥河变得那么臭，那么丑了？”爸爸伤心地回答：“这是因为人们为了方便，就把垃圾扔在北桥河水上，日积月累，河水就变臭了。”原来如此，我焕然大悟。晚上，我在床上翻来覆去睡不着，心想：“只要我们同心协力爱护环境，北桥河一定会变美的！然后，不知不觉睡着了。在梦里，我发明了一种药，这种药放在水里，能吸掉臭味，让空气清新。我还发明了垃圾机器人，它专门跳进河里吃垃圾的。北桥河变美了。一转眼，我又变成了环保专家，召集市民开会，教育市民要保护环境，增强市民的环保意识。 北桥河越变越美。岸上，绿树成阴，花儿争奇斗艳。湖里，河水清澈见底，在阳光的照耀下，河水波光粼粼，好像洒满了一层黄金呢！ 叮叮叮，闹钟响了，我从梦中醒来。虽然只是一场梦，但我知道，这个梦一定会实现的！ 初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥 今天的科学课上，朱老师要求我们带剪刀和双面胶做一座“桥”。“桥”的要求是：长30厘米，宽8厘米，必须要有桥墩，承重能力过两个钩码算成功。 实验开始了！朱老师发下一张报纸，说做的“桥”只能用一张纸，不能用多余的。我们组率先开始了！先分工好：我做桥面，李纪午、冯梦蓉和刘轩负责桥和粘贴桥面。 我先剪下三个一样大小的桥面，然后一张折成波浪型（是横着折的）。李纪午他们准备做三角形的的桥墩。因为三角形有稳定性。于是，组里一致同意用三角形做桥墩。我把波浪型桥面粘在一张平整的桥面上，再用另一张与这个桥面相粘贴，桥面就完成了。但想起老师说过桥面厚度越厚越稳定。一看还剩下那么多纸，就又剪了两个一样大的桥面，相粘贴，再把四个桥墩贴上，一座桥就做好了。 做好了的桥都要拿上去试验。有的桥刚上去就塌了，有的连一个钩码都承受不了。我们刚拿上去时，心里也“怦怦”地跳，目不转睛地盯着。当老师说我们的是合格时，心里的高兴是不能用言语来形容的。 “叮铃铃”，下课铃声刚响过，一节有趣的科学课就在一片嘈杂声中结束了。 初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥 说起桥谁也不陌生。站在桥上看风景也都有过。在2040我发明了一种桥。它的功能可多了。桥头还有一行按钮呢。请让我为你们介绍一下吧。 功能一：可以观景。这种桥分两层：平时第二层就比第一层高出五米。如果您想登高望远或俯瞰城市的全貌，桥头的一行按钮就会发挥作用，您只需轻轻地按动蓝键，第二层桥面即观光桥面就会迅速升高到比地面高出300米那是你会感到自己是多么的渺小，还会出现电梯，站上去就可以送你上去了。一样观光桥面上也有一个按钮如果你想下去就按动它电梯就会把你送下去。 功能二：就算你是盲人也不必担心，按动绿键盲人专用人行道就启动了，站上去就可以把你送到桥头如果你到了电梯会自动停止还会发出已到桥头请下桥的亲切的语音提示提醒你到了桥头。 功能三：桥头有红外扫描仪器，能探测到你有没有坏念头，如果不是什么犯罪的行为就会被隐藏在桥下的大手抓住，如果你是坏人则会被大手抓住并且自动报警，如果你是好人即使你从桥上掉下去也会被大手救起来放回人行道。 等等许多庞大的功能我就不一一介绍了。 至于这种桥的名字吗就请你们来为它命名。 初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥 福鼎市桐南小学三年(1)班 唐效 盼望已久的五一节到了。一大早，我就在门口等着爸爸朋友的车来接我们，目标是泰顺廊桥。 小车行驶在林阴大道上，山村的天格外的蓝，小溪流的水特别的清，青山绿水，水天一色，真是美丽极了。 不到一个小时，我们的车就到了目的地。叔叔把车停在路边，大家走路去看廊桥。一路上，看到许多的野花，还有野草莓，大家兴致勃勃，纷纷去摘草莓，摘多了，我们的心放不下了，姐姐便撑开雨伞来装，真是有趣极了。 到了廊桥，真是人山人海，热闹非凡。廊桥像一道长虹横跨在小溪上，壮观极了。桥面上有许多木头建造的房子，人来人往，爸爸说这都是古代的能工巧匠做的，我不禁佩服他们的智慧。 后来我们又到了桥下的小溪流踩水，大家光着脚丫踩在滑滑的石头上，一步一步地往对岸挪着，真是开心极了。 玩了一伙儿，大家要走了，我依依不舍。爸爸指着桥两边的油菜田说，如果要是早来一个月，油菜花盛开的时候，那才叫美呢。我不知道明年油菜花开的时候，爸爸还能不能带我来玩？ 初二八年级上册语文第三单元习作400字——说不尽的桥 这座桥修于2006年10月16日，一天又一天，一个星期又一个星期，一个月又一个月，哎！这