一语陆德凤.docVIP

集体备课教案 内容 12、陈毅探母 主备人 陆德凤 备课时间 上课时间 复备栏 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、复习巩固汉语拼音，学会9个生字，两条绿线内的8个字只识不写，理解有生字组成词语。 3、通过朗读课文，想象课文情境，体会陈毅和母亲之间的浓浓深情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。 教学重点：识字，鞋子，朗读课文 教学难点：理解课文内容，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。 教法设计：读书感悟法，教室不能以自己德思维模式去限制和规范学生德思维活动，而要在教室德启发，诱导和激励下，学生自己去思考语言文字德内涵，去体验语言文字仲蕴含着德思想感情。 学法设计：自主学习法，指导朗读仲，让学生自主选择，自读自悟，使学生自主获得知识，创造第发现问题、体悟感情，真正成为学习德主人。 教学准备：生字卡片 教学时间：二课时 第一课时 教学内容：初读课文 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会9个生字，两条绿线内的8个字只识不写，能正确端正书写生字。 教学过程： 一、谈话揭题 　　1、出示陈毅图片。 　　简介陈毅： 　　陈毅同志是一个元帅，是党和国家的领导人，他走南闯北，为祖国的诞生和成长作出了很大贡献，他对祖国妈妈充满着感情，同样对自己的妈妈也充满着深情。 　　2、揭题 　　(1)今