化学衔接教材第二讲元素与化合价.docVIP

一、教学目标1.了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来2.正确区分元素和原子3.了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法4. 记住化合价一般规律和常见元素化合价[分析]元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。例如：氧气分子和水分子中都含有氧原子，这些氧原子的核电荷数都是8，即核内都含有8个质子，所以就把它们统称为氧元素。同样，把核电荷数为1的所有的氢原子统称为氢元素，把核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素，等等。[提问]元素概念中的一类原子是什么意思? 指导学生回忆相对原子质量标准作为相对原子质量标准的碳原子指的是含有6个质子和6个中子的碳原子，叫做碳-12。 [补充]除这种碳原子外，还有质子数为6而中子数不同的碳原子，所以元素概念中的一类原子指的是核电荷数相同而核内中子数并不一定相同的一类原子。 [讲解]由定义可知，元素是一类原子的总称，具体说就是具有相同核电荷数的一类原子的总称。因为它是一个总称，所以它最大的一个特点是：只讲种类，不讲个数。 [补充]既然元素只讲种类，不讲个数，那么在用元素描述物质的组成时，只能说该物质由几种元素组成，而不能说该物质由几个元素组成。请看下列练习。 练习下列说法有没有错误? 把错误的说法加以改正。 水是由1个氧元素和2个氢元素组成的。 二氧化硫中有硫和氧2个元素。 [学生回答] 错误。改正：水是由氧元素和氢元素两种元素组成的。 错误。改正：二氧化硫由硫和氧两种元素组成。 [过渡]了解了元素的定义以及它的特点后，我们再来看元素的表示了书写和学术交流的方便，国际上采用统一的符号,元素符号，来表示元素。[分析]在国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素，书写时要大写。如，氧O，氢H，碳C[过渡]我们已经知道元素可以用元素符号来表示。那么，由元素组成的各种单质和化合物怎样表示呢？用化学式可以简单明了的标识物质的组成，下面我们就来有关化学式的知识。 []化学式可以简单明了的表示物质分子的组成。化学式和元素符号一样，是国际通用的，为学习和间就化学带来了方便，那么什么是化学式呢[分析]用元素符号表示物质组成的式子叫作化学式。如水的化学是为H2O，氧气的化学是为O2，二氧化硫的化学式为SO2??只有纯净物才能用化学式表示其组成，一种物质只能用一个化学式来表示。化学式具有什么样的意义我们来探讨一下。 总结：意义 1、表示一种物质 2、表示物质的一个分子 3、表示一种物质由哪几种元素组成 4、表示该物质的一种分子中有哪几种原子，每种原子各有几个 []接下来我们有关化合价的知识。我们知道化合物具有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，如果不是这个数目之比，就不能形成稳定的化合物一价钾钠氯氢银 　　二价氧钙钡镁锌 　　三铝四硅五价磷 　　二三铁二四碳 　　二四六硫都齐全 铜汞二价最常见氢氧根 负一价 　　铵根 正一价 　　硝酸根 负一价 　　硫酸根 负二价 碳酸根 负二价[板书]一、元素 1．定义：元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 2．特点只讲种类，不讲个数二、元素符号意义 1）表示一种物质 2）表示物质的一个分子 3）表示一种物质由哪几种元素组成 4）表示该物质的一种分子中有哪几种原子，每种原子各有几个