- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京市石景山区2012-2013学年度第一学期初三年级期末考试语文试卷
第I卷(共70分)
一、选择。下列各题均有四个选项,选出符合题意的一项。(共12分。每小题2分)
[ ]1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是
A. 处理(chù) 拮据(jū) 脊梁(jǐ) 称心如意(chèn)
B. 剔透(tī) 祈祷(qí) 模样(mú) 牵强附会(qiáng)
C. 自诩(xǔ) 着落(zháo) 绮丽(qǐ) 载歌载舞(zài)
D. 字帖(tiè) 怪癖(pǐ) 倾注(qīng) 谆淳教诲(huì)
[ ]2. 下列词语中没有错别字的一项是
A. 急燥 感慨 根深蒂固 张灯结彩
B. 豪迈 翱游 气冲霄汉 焕然一新
C. 和谐 既然 举一反三 各行其是
D. 踊跃 安详 源远流长 眼花瞭乱
[ ]3. 下面语句没有语病的一句是
A. 诚实是一种好品质,因为做到它是不容易的。
B. 时光不停地在流转,任凭谁也不能使它驻留片刻。
C. 学校图书馆,这学期增加了500多本科技方面的书籍。
D. 经过昨夜一场春雨,使干旱了一冬的小麦焕发了生机。
[ ]4. 请选出下列句子排序正确的一项
①在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。
②如果这惟一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。
③每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。
④认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?
A. ③②④① B. ③④①② C. ①③②④ D. ①④③②
[ ]5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是
A. “这次春游去哪儿啊?老师。”班长问。
B. 我第一次来这里,大约是七、八年前了。
C. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”是白居易用文字为春天画的一幅画。
D. 香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”
[ ]6. 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。②红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!③花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。④野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
A. ①句运用拟人的修辞手法,写出了春天到来,盛开的鲜花五彩斑斓。
B. ②句运用比喻和排比的修辞手法,写出了春花的气味。
C. ③句运用拟人的修辞手法,通过蜜蜂的闹,从侧面描写出花的繁茂。
D. ④句运用比喻的修辞手法,突出野花形状各异。
二、填空(共8分)
7. 默写(5分)
(1)此中有真意, ① 。(陶渊明《饮酒》)(1分)
(2) ② ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲》)(1分)
(3)长风破浪会有时, ③ 。(李白《行路难》)(1分)
(4)《论语》中,强调学习与思想并重的句子是: ④ , ⑤ 。(2分)
8. 名著阅读(3分)
《 ① 》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部 ② 史书。其中《唐雎不辱使命》篇,以人物对话生动塑造了唐雎的形象,表现出战国时期 ③ 在政治激辩时的智慧和勇气。
三、综合性学习(共11分)
2012年12月2日,被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”,主题是“遵守交通信号,安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动,请你参与完成以下任务。
9. 下图是对某校学生路遇红灯后,行为与心理状况的统计。请结合活动主题,将图表信息转化为两条主要文字信息。(4分)
信息:①_______②________
10. 在这次活动中,同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由,请你据此提出4条有针对性的建议,以遏制闯红灯现象的发生。(4分)
甲:我知道红灯停,绿灯行。可没到绿灯亮,大家都走了,就剩我一人,挺傻的,所以跟着走了。
乙:不就过个马路吗,不看信号灯也不至于出事啊!哪儿那么巧,交通事故就让我遇到了?
丙:司机闯红灯会重罚,行人闯红灯又不会罚款,干嘛非得站在那里等绿灯呢?
丁:交通信号灯设置不是太长就是太短,如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线,又没有天桥,过马路的人又这么多,肯定没人愿意等。
建议:①______②___
您可能关注的文档
最近下载
- 房屋建筑加固改造工程施工重点及难点分析与对策.pdf VIP
- 【基恩士】LR-W500(C) 使用说明书 (简体中文).pdf VIP
- 2025年全国危险化学品经营单位主要负责人考试试题含答案.docx VIP
- 依利特MFD3100多波长荧光检测器用户手册.pdf VIP
- 医疗气体系统施工的质量监控重点及监理措施(可编辑word版).doc VIP
- 《西门子接口模块 ET 200M IM 153 2 产品手册 中文超清版》.pdf VIP
- 压力性尿失禁的护理查房PPT课件.pptx VIP
- 九年级下册化学《金属》习题巩固.doc VIP
- 索尼sony_mdsje480_使用说明书手册.pdf VIP
- 城市管理网格员(中级)考试题库(浓缩300题).docx VIP
文档评论(0)