高校学生党支部建设途径探究.doc

高校学生党支部建设途径探究 　　[摘 要] 高校学生党支部是党的基层组织的组成部分，是开展大学生思想政治教育工作的主体。在分析当前高校学生党支部建设问题的基础上，结合北京石油化工学院机械工程学院学生第六党支部建设工作的有效探索实践，着重阐述六型（效能型、学习型、服务型、创新型、魅力型、和谐型）高校学生党支部建设的具体做法 [关键词] 学生党支部 六型高校 基层党组织 近十多年来，在各级党组织的正确领导下，我国高校基层党建工作全面改善，但由于国内外环境形势的变化，尤其是随着网络信息技术的突飞猛进，导致当前高校学生党支部建设工作逐渐暴露出一些问题与不足，在一定程度上削弱高校学生党支部的战斗堡垒作用的发挥。党的十八大报告明确提出，要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，提高党的建设科学化水平。2014年12月，习近平总书记就高校党建工作作出重要指示，强调高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。如何适应新形势、新任务和新要求，不断分析和解决问题，进一步加强和改进新时期高校学生党支部建设，以更好地发挥其先锋模范和战斗堡垒作用，本文结合北京石油化工学院机械工程学院学生第六党支部（后面简称为“机械学六支”）建设工作的有效探索，着重分析六型（效能型、学习型、服务型、创新型、魅力型、和谐型）高校学生党支部建设的具体途径 一、当前我国高校学生党支部建设存在的主要问题 （一）党员理论素质有待提高。目前绝大多数大学生党员是在进入大学后发展入党的。由于高中阶段主要为了备战高考，进入大学后学习任务繁重，使得除了初级党课、高级党课以及学校组织的其他理论学习活动外，大学生真正用来学习政治理论知识的时间非常有限，从而导致大学生党员尤其是理工科专业背景的学生党员的政治理论修养不够深厚，学习党的思想理论的热情不够高，对党和国家重大事件关心较少，运用党的思想理论分析解决实际问题的能力更是有待提高，学生支部乐于学习、善于学习的氛围比较淡薄 （二）支部制度执行情况不理想。制度一小步，建设一大步。严格执行党的基层组织制度是发挥高校学生党支部战斗堡垒作用和模范带头作用的重要条件，尽管我们制定了完善的支部建设制度，然而有些学生党支部不能较好地执行这些制度，例如执行“三会一课”、民主生活会、党员发展等制度情况不理想，存在流于形式的问题，缺乏有效的监督考评机制。此外，绝大多数支部还不能创造性地制定入党联系人联系制度、党员身份公示制度等相应的配套制度，从而在一定程度上影响了党员质量 （三）?h员模范带头作用不明显。高校扩招，大学生数量猛增，学生党员数也随之增加，再加上党员的培养教育工作不到位，使得一些学生党员不能发挥应有的模范带头作用。例如：有的入党后不能充分发挥传、帮、带作用，鲜有闪光之处，甚至还发生考试作弊等行为；有的在听到或者看到不当的言论和行为时，不敢及时制止；有的在助学金申请、奖学金评定等关键时刻显得有些自私，不够大度；有的在参加支部活动与考研复习之间往往选择后者；有的因忙于社团工作，疏忽了与班级和宿舍同学的沟通，渐渐失去了群众的理解 （四）党员教育方法手段亟待创新。随着时代的发展，当前青年一代更青睐于高效便捷、生动形象、形式新颖的教育载体，而对传统的教育方式兴趣不高，这就要求对学生党员的教育方式方法做到与时俱进。然而，有些学生党支部的教育方法手段相对落后。例如：支部组织生活缺乏新创意，往往除了讨论发展党员，就是集体学习、听报告讲座；支部活动往往就是慰问、参观，不能积极利用新媒体开展工作，不能适应新形势下高校学生党建工作的新要求 （五）支部内部凝聚力有待增强。凝聚力是高校学生党支部保持较高战斗力的前提，也是学生党员团结带领普通学生成长成才的可靠保证。由于成长的时代背景和家庭环境的变化，90后大学生追求自我的意识越来越强、团队意识和组织观念较弱，加上各年级党员之间尤其是毕业生党员与新生党员和入党积极分子的交流不多，往往只是在召开支部发展党员会时才能见面，这种情况在有多个校区的学校情况更严重，从而导致支部成员之间的交流不够、情感不深，最终导致支部内部凝聚力不强，甚至有的高校流行“铁打的学生党支部，流水的学生党员”的说法 （六）党员服务意识和能力有待提升。大学生党员是党和国家事业的接班人，他们的服务意识和能力在很大程度上影响到中国梦的实现。可是我们必须承认，当前一些大学生党员服务意识和能力的确有待提升。不少学生党员“重管理，轻服务”意识严重，在工作中不能根据广大学生实际需求开展切实有效的服务，不能主动帮助身边后进学生的学习，不能带动班级和宿舍的学风建设，不能及时关心帮助有