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幼儿园如何制定育教学计划
如何制定教育教学计划---;为什么要制定计划? ;不同的课程模式下的教育计划不同;如何制定保教工作计划?;制订教育计划的依据;班级保教工作计划制订的具体解释;一、学期计划;学期计划 ;包含要素及各部分制定要点:;范例;;范例:(中班第一学期数学领域为例);(三)具体措施;目标:乐于提出问题,能围绕简单和感兴趣的问题及身边的科学现象进行学现象进行探究。
措施:1.在班级《家长园地》和“班级安康主页上”开辟“小问号”栏目,调动幼儿发现问题、探究问题的兴趣。
2.开展我是“知识小博士”活动,定期统计、评选,激发幼儿参与的主动性。
3.每天固定时间(晨间活动、早饭后、离园前)进行问题播报和问题回应。
4.创设科学区,将教育目标中的科学内容与幼儿发现的科学现象有机融合,提供各种适宜材料,引导幼儿探究。
5.深入开展正规的科学探究活动,在引领幼儿感知科学现象的同时,注重探究兴趣、观察分析的方法、记录表达等方法的习得(有目的、有计划)。
6.开展“我眼中的秋天”“美丽的冬天”主题活动,在活动中引导幼儿运用多种感官感知秋冬季季节特征,并运用绘画、心情卡、歌曲、诗歌等多种形式记录表达自己的感受。
7.创设“天气预报专栏”,在每天晨间活动时间增设“天气播报”环节,引导幼儿关注,并进行记录、播报、统计。
8.开设“科学制作区”,发动幼儿、家长一起搜集材料及各种“小制作”的方法,互为教师,相互学习。 一个目标对应多个措施——范例 如何制定各种计划;(四)主要内容;日常参考活动类:(目标2:认识秋天明显特征)
健康领域:体育游戏:“摘果子”、“运瓜” ;“穿脱衣服我知道”
艺术领域:树叶粘贴,泥工、绘画“秋天的水果”、律动:“摘果子”歌曲:秋(系)、秋天多么美(音)、《小树叶》;棉签绘画:“美丽的菊花”“一串红”。
科学领域:1、搜集种子、果实、落叶等秋天果实,进行分类;冬天的变化及各种动植物的过冬方式。2、做落叶标本。3、颜色碰碰碰(建构)4.科学小实验:影子的秘密、摩擦起电、谁跑得快等。
语言领域:欣赏散文:《落叶》诗歌:“菊花”“小树叶”绕口令:七个阿姨来摘果 ;晨间讲述:结合季节特征。
学期计划除包含以各领域为主的教学部分外,还包括:家长工作、班级特色活动等;二、月计划;三、周计划;应遵循的原则:;(一)上周情况分析 把握要点:;(二)本周主要目标 把握要点:;范例:;(三)主要预想活动内容;范例:;(三)主要预想活动内容;范例:;(三)主要预想活动内容;范例;(三)主要预想活动内容;范例;;;四、日计划;(一)目标(以教育活动为例);对中班《会动的房子》教材的分析;对幼儿水平进行分析;确定活动目标;确定活动重难点;(二)环境材料;(三)内容、过程及指导重点;;(四)效果分析;五、需要明确的问题:;;
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