小学《品德与社会》五年级下册第一单元《拥有好心情》课案.ppt

分享快乐 分享快乐 分享快乐 分享快乐 一个人的快乐，两个人分享就变成了两个人的快乐，大家分享，就变成了很多人的快乐。 　　 我们要学会让别人分享我们自己的快乐。 分担烦恼 分担烦恼 分担烦恼 分担烦恼 分担烦恼 一种是可以让他发泄让他烦闷的心情宣泄出来，给他空间让他舒畅，这适合轻度的。 二是陪伴安慰他，让他觉得自己不是一个人的，自己不孤独，有关心自己的人在身边，烦恼痛苦会度过的，不断给以安慰和帮助。 三是反其道而行，痛骂他一顿，专踩其痛脚，让其自我的思想意识能自我深思，激发其自身潜力让他痛定思痛，自我恢复，其实这才是最有效最根本的，这样他才能真正的自我恢复回来的。 乐观与悲观 有一对性格迥异的双胞胎，哥哥是彻头彻尾的悲观主义者，弟弟则像个天生的乐天派。在他们八岁那年的圣诞节前夕，家里人希望改变他们极端的性格，为他们准备了不同的礼物： 给哥哥的礼物是一辆崭新的自行车，给弟弟的礼物则是满满的一盒马粪。 拆礼物的时候到了，所有人都等着看他们的反应。 哥哥先拆开他那个巨大的盒子，竟然哭了起来：“你们知道我不会骑自行车！而且外面还下着这么大的雪！”正当父母手忙脚乱地希望哄他高兴的时候，弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子———房间里顿时充满了一股马粪的味道。出乎意料，弟弟欢呼了一声，然后就兴致勃勃地东张西望起来：“快告诉我，你们把马藏在哪儿了？” 小启示：对于一个悲观的人来说，天下没有一张合适他的凳子；对于一个快乐的人来说，即使天空下着雨，他的心情也是明媚的。  乐观面对人生 有这样一个老太太，她有两个儿子，大儿子是染布的，二儿子是卖伞的，她整天为两个儿子发愁。天一下雨，她就会为大儿子发愁，因为不能晒布了；天一放晴，她就会为二儿子发愁，因为不下雨二儿子的伞就卖不出去。老太太总是愁眉紧锁，没有一天开心的日子，弄得疾病缠身，骨瘦如柴。一位学者告诉她，为什么不反过来想呢？天一下雨，你就为二儿子兴奋，因为他可以卖伞了；天一放晴，你就为大儿子兴奋，因为他可以晒布了。在学者的开导下，老太太以后天天都是乐呵呵的，身体自然健康起来了。 小学《品德与社会》五年级下册第一单元第二课 你的生活快乐吗? 快乐 有时快乐， 有时不快乐 不快乐 你的生活中有烦恼吗？ 没烦恼 有时有烦恼 烦恼 小调查 小资料 人们一般会认为事业有成、生活富裕的人快乐会更多一些，穷人更多一些烦恼。事实是这样吗？科学家曾对非洲的绝对贫困人口、发展中国家的普通老百姓和发达国家的富翁、大人物，做过一个调查。问题是：他们认为自己的生活快乐吗？结果大家的回答差不多。 分享快乐 分担烦恼 走出烦恼 思考：　　 　　你有没有为别人分担过痛苦？你分担他（她）的烦恼时，他（她）会怎么想？ 小故事 那天大扫除，李萌去取报纸，回来时刚好听到同学们在议论她，她生气了好半天。 小故事 一天放学，李萌看到几个同学说笑着走在前面。她想和她们结伴一起回家，可是喊了几声，那几个同学就是不理她。她想：我这么大声喊，还能听不见？准是故意不理我。于是，他扭头自己走了。 考考你 假如你是李萌，你遇到这样的情况，你会怎么想，怎么做呢? 灵丹妙药 诊断书 李萌想 ，所以她很生气。 药　方 如果李萌这样想 ，就不会生气了。 请同学们当一回医生，为李萌开个“药方”。 是的，我们生活中有很多小烦恼，有时候一句不合适的话，一点小误会，一个小摩擦都会惹得我们不高兴。我们会如何排遣烦恼让自己变得快乐呢？ 情绪放松 倾诉：向老师、同学、朋友、亲戚等倾诉。写日记、写信、打电话…… 放松：听音乐、看风景、散步、唱歌、跳舞…… 转移：不想眼前的事情，不做眼前的事情，找同学一起玩游戏，看书，看电视…… 多对生活笑一笑 生活就像是一面镜子，你对他笑，它也朝你笑；你对他哭，他也会朝你哭。 当我们遇到烦恼的事，改变一下我们的思考方式，换个思路想想，结果就会不一样。 猜一猜 两种看问题的角度不同，结果会怎样？ 自我反思 我曾为什么的事生气？ 当时我的想法是什么？ 当时我的心情是什么？ 我怎么想才不会生气？ 欣赏故事 从前有两个水平相当的考生去赶考，考试那天，他们一同出门，却正好遇见了一队人抬着棺材从考生面前走过。考生甲想：唉！一清早就遇见棺材，真是倒霉，看来是个不好的兆头。他的心情一落千丈。而考生乙却想：哇！我一出门就遇见了棺材，那就一定会“升‘官’发‘财’”，真是个好兆头，这次我一定考得上状元的，他高高兴兴的去赶考了。最后，考生乙考上了，考生甲却名落孙山。 为什么考生乙考上了，考生甲