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四 川 大 学 期 末 考 试 试 题(2005——2006学年第二学期)课程号 课序号:2 课程名称:古代汉语 任课教师:俞理明 成绩:用专业年级:05中本 学生人数:60 印题份数: 学号: 姓名:考 试 须 知四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的,一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。四川大学各级各类考试的监考人员,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的,严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。一,選擇題(30分)01.《十三經注疏》中保存了( )給《詩經》作的注釋。a.鄭玄 b.杜預 c.毛亨 d.陸德明 e.孔穎達02.賦這種文體的特點主要在於( )。a.平仄相對 b.押韻 c.駢偶和“四六” d.鋪陳事物 e.用典和藻飾03.古書注解中使用“貌”這個術語時,被釋的詞往往是( )。a.名詞 b.動詞 c.形容詞 d.介詞04.以下( )句中的聯綿字不是疊韻的。a.一之日觱發,二之日栗烈。 b.從子於盤兮,終吾生以徜徉。c.豈敢盤桓,有所希冀? d.憎慍惀之脩美兮。05.“疏”的作者不僅解釋正文,還給前人的注解作注解。這種新的注解出現於( )。a.先秦 b.漢代 c.唐代 d.宋代06.古书注解中使用“读为”“读曰”使用这样的术语,必然是( )。a.用本字破假借字 b.用后起字说明古字 c.用简体字说明繁体字 d.说明异体字07、關於“三十六字母”,正確說法是( )。a、反映了唐宋時代漢語聲母系統的情況 b、指上古的三十六個韻部c、“非敷奉微”都屬唇音 d、不包含濁音08、《禮記·大學》:“所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色。”《經典釋文》:“好好,上呼報反,下如字。”此處是說( )。a、前“好”讀去聲,後“好”也要讀去聲。 b、前“好”讀去聲,後“好”要讀上聲。c、前“好”讀上聲,後“好”也要讀上聲。 d、前“好”讀上聲,後“好”要讀去聲。09、《十三經註疏》中下面哪些是孔穎達等人作的疏( )。a、論語註疏 b、左傳正義 c、周易正義 d、周禮註疏10、下面同組注釋術語用法相同的是( )。a、曰/爲 b、謂/謂之 c、之言/之爲言 d、讀若/讀如注:1试题字迹务必清晰,书写工整。 本题 2 页,本页为第 1 页A 2 题间不留空,一般应题卷分开 教务处试题编号: 学号: 姓名:二,標點並回答有關問題(30分)齊之國氏大富宋之向氏大貧自宋之齊請其術國氏告之曰吾善為盜始吾為盜也一年而給二年而足三年大穰自此以往施及州閭向氏大喜喻其為盜之言而不喻其為盜之道遂踰垣鑿室手目所及亡不探也俄而以贓獲罪沒其先居之財向氏以國氏之謬己也往而怨之國氏曰若為盜若何向氏言其狀國氏曰嘻若失為盜之道至此乎今將告若矣吾聞天有時地有利吾盜天地之時利雲雨之滂潤山澤之產育以生吾禾殖吾稼築吾垣建吾舍陸盜禽獸水盜魚鱉亡非盜也夫禾稼土木禽獸魚鱉皆天之所生豈吾之所有然吾盜天而亡殃夫金玉珍寶穀帛財貨人之所聚豈天之所與若盜之而獲罪孰怨哉向氏大惑以為國氏之重罔己也過東郭先生問焉東郭先生曰國氏之盜公道也故亡殃若之盜私心也故得罪有公私者亦盜也無公私者亦盜也公公私私天地之德知天地之德者孰為盜耶孰為不盜耶(節自《列子·天瑞》)1、根據文意,解釋: a.喻 b.亡2、“公公私私”的意思是:三,標寫並分析《登高》一詩的平仄(20分)風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。四,閱讀下列古注,並按要求完成作業(20分)誰謂河廣一葦杭之杭渡也箋云誰謂河水廣與一葦加之則可以渡之喻狹也今我之不渡直自不往耳非為其廣○葦韋鬼反杭戶郎反與音餘[疏]箋一葦至喻狹○正義曰言一葦者謂一束也可以浮
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