人教版历史选修6《世界文化遗产荟萃》（1.2单元）课件.pptVIP

选修六世界文化遗产荟萃 为什么要学习《世界文化遗产荟萃》这门课程 特点和目的 让历史来敲响人类的警钟！用世界遗产来点亮我们的心灵！ 可能存在的问题 教材分析及教学设计 第一单元 全人类共同的宝贵财富  ——世界文化遗产 课标内容 第1课 世界文化遗产的由来 【教材分析】 【教材分析】 【教学指导意见】 【指导意见解读】 【指导意见解读】 【指导意见解读】 知识结构 【教学设计思想】 【教学流程设计】 【教学流程设计】 【教学片段1 】世界遗产概念探究  下列哪些是文物？哪些是世界遗产？ 文物与世界遗产 例：长城的普遍价值 【教学片段2 】遗产类型探究 由了解遗产认识世界文化的：多样性、独特性 世界文化多样性、独特性的印记 认识世界文化的：多元性、独特性 【教学片段3】如何理解《世界遗产名录》的登录标准？ 实战演练：请你选择登录标准 【教学片段4】威胁人类遗产的因素探究 威胁人类遗产的因素？自然灾害 战争破坏 经济建设影响 长江三峡库区淹没文物1 长江三峡库区淹没文物2 长江三峡库区淹没文物3 工业化、城市化 你知道吗？ 课堂探究：背景资料1 宁波“海上丝绸之路” 申遗 宁波申遗重点申遗对象一览表 问题： 背景资料2： 问题： 课后探究1鄞州它山堰 课后探究