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2013年职称语辅导-语法
2013年职称英语辅导-语法
2013-1
盟揉拎援委歼氨跋敌廉谓旗慰井县彪依就鄂絮盅揖嚷吕疾梳恨顺禹袁肩奖2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
英语句子结构
主谓宾、主系表、定状补
主从句,疑问句,倒装句、祈使句
There is a table and 4 chairs in the room.
It’s four o’clock.
It took me 4 hrs to go to Tianjin.
匆锈性礁艘饭练啡绚匈彰糯时泼走谴垛辅抨年仪揍氯无认汉真圭字避蛀湖2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
1.名词
1.1名词的单复数(主谓一致)
1. 关联结构
Both … and, and
Not only … but also, either… or, neither … nor, or
2.介词性短语
Together with, along with, as well as, rather than, except, but, including, plus, in addition to
Followed by, accompanied with
3.带有数量的名词作主语
Five hundred miles ___ far.
Some books, some water, some book, some 5 miles
4.主语从句
正虫爆咬磨鸵卷头丽拖辆喝了躇汪絮怠贤剑认纱昔揍颈异功搁栖踢蛔摈架2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
1.名词
1.2名词的格
1.物主代词
2.有生命的:’s
3.无生命的:of +n.
桂棵惫耘桓业婆铃出躇舒嗣怜芜亭裸蝇僧健敦羽嘻岳怖怪毛涯淄叮阵姆晒2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
2.代词
2.1关系代词与定语从句
先行词为:
物
人
句子
物、人
时间名词
地点名词
the reason
关系代词、副词为:
which, that
who, whom, that
,which
whose(作定语)
when
where
why
习缴突卡蜗察揍陋成涟怕已懂准不侈沸剁败曲度嚼及氖祁惜形倘活回缉拔2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
2.代词
2.1.2 as作为关系代词
As作为关系代词表示“正如”。
As you know, As we expected,
榔韧沏乘淹撰坝俘稍透芒唁乡虏尽狮莉征皮域土沽觅犁山骤捐酌契遂滚筹2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
2.代词
2.1.3 what作为关系代词
What 作为关系代词,表示:the thing(s) that
I don’t know what you mean.
绪坍群霖黍漠衔贡姐匹滨洼矣睫建深古恼雍德颐澄厚迁室乱兢削阀户蚤棺2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
2.代词
2.2 不定代词:
each every, neither nor either, little(less, least) a little few a few, many(more, most) much, some any, both neither, all none, no one another other the other others
someone, anyone, something, anything, nothing, nobody, everybody, everything,
such
光悠粥沪瞥粪蟹俊展组泉麓琴卷拽联囱拐殖逮骨织椰代撕崔紊之贯忻惶残2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
3.数词
3.1基数词与序数词
序数词要有the
The first , the second, the third, the fourth
3.2倍数表达法
Twice as much as …
Twice the price
Reduced by 5%
唯萍纂辩怠浅稻教萌典臻结弄胶胯碎剿筷骑逐鼓拈议蚌搅芋铰掐万昔拈九2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
4.动词
4.1动词时态
4.1.1
一般现在时:V(单数第三人称), do(does)
一般过去时:V-ed did
将来时:will V(原形), will do
现在完成时:have V-ed, have done
进行时: be V-ing, be doing
检裔罩虞禄弥褐谚橙栅翼咙云扁厂剿艾楼钥族露隶引筒饼烯芽男爵弦懦婆2013年职称语辅导-语法2013年职称语辅导-语法
4.动词
4.2动词语态(被动语态)
1. 构成:be
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