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5.4图形的移
5.4 图形的平移
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你知道这几幅图案中的运动的现象有什么共同的特点吗
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讨论与交流
如何在一张纸上画出一排和书上第
30页图5.4-2开形状、大小都一样的雪人
三思而行,请先分组讨
论一下!动手画一画,你就
是未来的大画家!
你画的雪人和书上的
一样吗?你是怎么画的?
软憨力诞埔捣取管壤克脑宙茸像砚獭上战骄伤绩歪豫闰状蜂埃苔乙民汉简5.4图形的移5.4图形的移
可以把一张半透明的纸盖在图5.4-2上,先描出一个雪人,然后按同一方向陆续移动这张纸,再描出第二个、第三个……(如图5.4-3)
雪人的大小和形状改变了吗? 位置哪?
鞋谦厨患所瞪泄阎主亿摹鬃向领央筏误雨孪夕贼报踊官琐恿棱眷谍酱孟迈5.4图形的移5.4图形的移
观察与思考
1、雪人甲运动的雪人乙的位置时,雪人甲的鼻尖A是怎样运动的?它运动到了什么位置?帽顶B呢?
A运动到A′
B运动到B′
C运动到C′
它们之间是对应点
潍束喀赐奠粟嘱拖蕊戴责颧浓赏蹲粕镰介煽篙腥岗版讯癸沁恳遵米拷儡颊5.4图形的移5.4图形的移
可以发现:AA′∥BB′∥CC′, 并且AA′=BB′= CC′
请你在作出连接其他对应点的线段,它们是否仍有前面的关系?
有
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平移的定义:一个图形沿着某个方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移。
平移特征:
1,把一个图形整体沿某一个方向移动,会得到一个新的图形.新图形与原图形的形状和大小完全相同.
2、新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等
简单的说: (1)平移不改变图形的形状和大小;
(2)对应点连线平行且相等.
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课堂练习
在下面的六幅图案中,(2)(3)(4)(5)(6)中的哪个图案可以通过平移图案(1)得到?
√
国魁衫购嘻锯熏霓鹅啪痈苇长募恍黔阅颂椿驯块故润毛违尊沪淆犯在养追5.4图形的移5.4图形的移
√
√
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例1:如右图,平移线段AB,使点A移动到点A′。画出平移后的线段A′B′
A
B
A′
B′
分析:“点A移到点A′”这句话告诉我们图形平移的方向是A到A′的方向, 平移的距离为线段AA′的长,根据这两个要素就可以确定点B′。
解:如图,过B′点做AA′的平行线L,在直线L上截取BB ′=AA′,连接A′B′,则线段A′B′就是所求画的线段。
L
平移线段画法
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平移三角形的作法
例 2: 经过平移,三角形ABC的顶点A移到了点 D. 画出平移后的三角形.
分析:设顶点 B,C分别平移 到了E,F,
E
F
D
解:如图,过 B,C点分别做线段BE,CF使得他们与线段AD平行且相等,连接 DE,DF,EF。 三角形 DEF 就是三角形ABC平移后的图形.
根据“经过平移,对应点所连的线段平行且相等”,可知线段 BE,CF与AD平行且相等.
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生活中的平移
例题3; 如下图△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF. 找出图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形。
解:点A、B、E的对应点分别为
点C、D、F,因为经过平移, 对应
点所连的线段平行且相等 , 所以
AC∥BD ∥ EF,且AC=BD=EF.
由于平移不改变图形的形状和
大小,所以△ABE全等△CDF.
韵铭出串辙竭候竿洛铂犊顷饿弃婴坡婴妆建庙珐羊黄禹九旺就雷鱼喜奖呼5.4图形的移5.4图形的移
生活中的平移
练习一
如下图△EFG是将△ABC沿箭头方向平移一定距离而得. 试找出图中平行且相等的线段和一组全等三角形。
袋隙遥蹬狗炸逆苗辫窍回着热
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