团队正能量--_培训课件.pptVIP

作为团队领导，你需仔细地想想，你的团队成员会怎样理解和感知你的行为及言语。与其立即拒绝别人的想法，倒不如让他说来听听，也许你确实能学到某些让团队或项目变得更好的东西 帮助人们克服对得不到自己想要的事物的恐惧，有一个办法：当得不到想要的东西时，想办法找出积极的一面。很明显，对员工，我们不能要什么给什么。但作为一个正能量团队的领导者，你应该听取成员的意见，并寻找最佳方法帮助他们实现愿望。 把员工打发走，是件太简单的事情，只有当你自己全身心地为你的团队成员付出时，才有助于保持他们的正能量，同时保住的还有你的事业 人们犯错误的时候，他们精神上的自我责备，通常比别人给的责备还要多。再次，没有理由为了责备而责备，因为它们对增加人的正面能量毫无帮助。将犯错误转化为积极的经验学习，并欢迎这种新经验的到来。任何“建设性的批评”语气，必须让人感觉像伙伴谈心那样，而不是父母教育子女一样。要用同情代替责骂，并与犯错的人一起确认如何避免将来再发生类似的错误。一定要在于犯错误的人的谈话中不时地插进鼓励与信心。 * * 正能量团队 全员付出 决心、积极、 负责 学习、反馈、 分享 愿景、使命、 价值观 1、何谓正能量团队？ 希望和目标-六只猴子 不学习的-LING.LEI * * 2、打造正能量团队思路 成为学生 品牌-人才 * * 3、做团队正能量建设者 山雀和知更鸟 * * 自我评估 1）你鼓励并帮助他人参与你为自己选择的专业技能提升活动吗？ 2）你会牺牲自己的时间，在聚光灯下培训他人，以便让他们更胜任工作吗？ 3）你是否在工作上寻求过帮助，并在得到表扬的时候跟帮助过你的人分享荣誉？ 4）你真的乐于帮助他人建立自尊吗？ 5）你会先去寻找解决问题的方法，而不是先找一个人来责备吗？ * * 自我评估 6）当有人带了问题来找你，你会少说多听吗？ 7）你会和周围的人分享新知识与信息吗？ 8）你会寻找更多方法，以帮助周围的人更好地做好手 头的事吗？ 9）当出错的时候，你承担责任的速度与程度，与你享有荣誉时的速度和程度一样吗？ 10）你为他人做事的时候，是不求回报的吗？ * * 例子一：张先生是广东某生产厂家的一位负责生产的经理。在这个职位上，他一直运用着自己不变的工作风格--粗鲁、暴躁、威胁。他经常生气、不停地大声呵斥别人。甚至为了让手下的人成为他所要求的能干超人，他把他们都逼到死角。张经理认为他的团队跑得太慢，只有通过鞭打才能获得期望的结果。这种想法帮助了张经理--如他所愿，他得到了升迁。 两个经理的故事 * * 例子二：陈先生是张先生所在公司的另一位负责生产的经理，但他采用另一种不同的管理方法。陈先生非常善于倾听团队成员的想法，因此大家都很喜欢他。他总是征求团队成员的意见，并且反馈了很多信息，让团队成员了解当前的工作进展。张先生还保证团队成员在他们感兴趣的领域以及关键岗位上能够获得交叉培训。 也许最重要的是，陈经理很公平。有人出错了，他从不袒护，而是机智地、有原则地予以纠正。犯了错误的员工从陈经理的办公室出来时，他们总觉得自己犯的错误很值，因为从中吸取了重要的教训，而且受到了陈经理的尊重。 * * 1、私利追逐者（鞭笞）： 2、团队建设者（表扬、培训、指导）： 1）善于倾听团队成员的想法，征求团队成员的意见，并反馈信息，让团队成员了解当前的工作进展。 2）保证团队成员在他们感兴趣的领域以及关键岗位上能够获得交叉培训。 3）公平。 * * 四、正能量团队的核心 * * 角色定位 决策力 思考力 执行力 行动力 领导层 管理层 一线员工 团队士气低落怎么办？ 鸡蛋和鸭蛋 * * * * 某人被安排 负责某物 某人对所负责 事物的作为 通过对“原产品”进行 加工的预期工作结果 领导层 发展理念 宏观视野 组织能力 交流思想 搜集并思考反馈 作出调整 增强组织能力 有效的团队 管理层 一线员工 用于加工 “原产品的流程” 培训一线员工 与他人协调协作以改进系统，提高效率（叫≠教）做给他看。。。 有效的运营 一线员工 原产品 流程 产出 * * 管理层 一线员工 用于加工 “原产品的流程” 培训一线员工 与他人协调协作以改进系统，提高效率 有效的运营 一线员工 原产品 流程 产出 某人被安排 负责某物 某人对所负责 事物的作为 通过对“原产品”进行 加工的预期工作结果 在需要时调整 评估 * * 五、正能量不足时应该这样调整 1）调整培训员工与安排人员的方式。 2）改变目前在团队系统里的调整方式。 3）管理者不仅要了解所调动人员的知识、技能以及态度，还要顾全大局，预计这样的行为可能带来的连锁反应。 如果把有才干的团队成员放置在错误的位置上，会降低整个团队的效率。 * * 六、阻碍团队正能量的五种最常见的恐惧 1）对批评的恐惧。