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- 2017-06-11 发布于河南
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七年级政治走法律
走近法律;出示目标
1、什么是规则?
2、社会生活离不开规则。
3、规则的分类:
4、法律的特征:
5、法律的作用:;; 撑杆跳比赛刚刚设立时,有一次国际比赛,一位日本运动员拿着长杆,跑到横杆前,突然将长杆插在地上,并两手抓住杆子爬了上去,到了横杆高度时跳了过去,全场都一下子目瞪口呆,因为在当时的撑杆跳比赛规则中,没有规定是否允许爬杆,只是说用杆。;列举自己所熟悉的生活中的各种规矩 ;这两幅图说明:社会生活要有规矩,懂规矩,守规矩。“没有规矩不成方圆”,在社会生活中,如果没有行为的规矩,人们各行其是,社会生活就会混乱不堪,就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,有规矩,懂规矩,守规矩十分重要。;说说我们身边的规则;; 在社会生活中,调节我们行为的规矩、规则有很多种,归纳起来,大致有三种类型: 道德、纪律规章和法律。 ; 道德是依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范,它力求在人们心中定出准则;
纪律、规章是社会的各种组织和团体,根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的,要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守的,在局部范围内适用的准则。
; 法律:
由国家制定或认可;
靠国家强制力保证实施;
对全体社会成员具有普遍约束力。
;1、法律由国家制订或认可;军队;第三,法律对全体社会成员具有普遍约束力.;法律的特征:
由国家制定或认可;
靠国家强制力保证实施,具有强制性;
对全体社会成员具有普遍约束力。
;;法律伴随我们一生;阅读教材第88页“小郑的烦恼”: ; 假如我是小郑,我会先与这对舞迷妇夫交涉。如果无效,再请求有关执法部门干预此事,让这对夫妇不再噪音扰民。在这儿,法律维护了小郑的环境权益,如果没有“环境噪音污染防治法”,小郑的生活、学习、休息是很难正常地进行的,邻居们也很难正常的生活、学习、工作、休息。;①你能说出两幅漫画涉及的相关法律吗?②如果没有这相关的法律规定,情况将会怎样?? ;法律的规??作用:
它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。
如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。
;本课小结;选择
1 .社会是由人集合而成的,所以( )
A.人们活动的动机、目的往往相同
B.人们有自由行动的目的,有秩序最好,没有秩序也没有什么关系
C.有规矩、懂规矩、守规矩十分重要
D.社会生活中的规矩,就是法律
2.在社会生活中,依靠舆论、习惯和信念的力量,调节人们行为的规则是( )
A.法律 B.道德 C.规章 D.纪律
3、下面关于法律的描述不正确的是( )
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律靠大家自觉遵守,不具有强制性
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律面前人人平等;选择
4、下列说法中正确的是( )
A 自己一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道
B 为了保护自身健康成长,青少年必须依法律己
C 国家的治理离不开法律,而公民的生活不一定需要法律
D 法律只靠人们自觉遵守即可
5、我们的生活中有许多规则,下列选项中不属于规则的是( )
A 道德 B 法律
C 中学生守则 D 调查报告
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