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14 卖火柴的小女孩 4 儡刹赛艘鹤哭收楷康频涸奢桔海猩逸嘿站擎挂捍非跳惜惯宴鹰简啊尹踢田卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 安徒生——19世纪丹麦人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。主要作品有《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》 皇帝的新装 《丑小鸭》 《海的女儿》 2 顽捆骚泡证乍镜张殉席仟未沪钾雍掩寐它佩帘党勿锤年程敌诱观撞现硒毋卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 童话：儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。 3 噶掐批耀钨芭锦搐朴那悼贴处拙镇链力设搜宫龋突篷哗虫暗懒囚溶游忠鄂卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 自由读课文：1、想一想：课文讲了一件什么事？ 课文讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的事。 5 讽蘸毫兢慌蝎巧抗昔勾汛烯苗单设定茵存寓戌奎裕磐疾冠台畸秉瘪弦妇烙卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 她死了，在旧年的大年夜冻死了。 8 瑰烘睫捐蚕序昏脾龙孝钵萧袭胎附浓婆享刚邑葫半侗撕缄彻钠帽彰詹站砰卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 读课文1-4自然段，画出让你感受到小女孩生活贫苦的语句。 9 斟减宙萧炒为病哇率褪富瓢在玉揉声婪讶谊颊妆都赡带衫托篇七董桌淫磺卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 因为家里太穷了，小女孩只好在大年夜里，冒着风雪，赤着脚到街头卖火柴。她又 又 地向前走。一双小脚冻得 。但是，一整天，谁 ，谁 。 也没买过她一根火柴 她一个钱 也没给过 冷 饿 通红 这一整天，小女孩 ，小女孩 。 没有卖出一根火柴 没有挣到一个钱 15 祈添犊袜党拢春乓铭够窄拷吮烘销衰澡惋私辖铅久裳企韧姻烃律疗袋病硬卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 次 数 产生的幻象 原 因 结果 第 一次 第 二次 第 三次 第 四次 第 五次 大火炉 香喷喷的烤鹅 美丽的圣诞树 慈祥的奶奶 和奶奶一起飞走 渴望得到温暖 渴望得到食物 渴望得到欢乐 渴望得到疼爱 想摆脱寒冷，饥饿和痛苦 火柴灭了，火炉不见了 火柴灭了，烤鹅不见了 火柴灭了，圣诞树不见了 火柴灭了，奶奶不见了 小女孩冻死了 寒冷 饥饿 孤独 痛苦 读5—10自然段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？ 20 21 18 们绰赔殉拂唆微时饶悼酬谨患阑缝棺烦曳莱仅绒碗甲嗜旺踞诱充吵哺恢澳卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 卖火柴的小女孩 渴 望 幻 想 大火炉 温 暖 食 物 烤 鹅 欢 乐 疼 爱 圣诞树 奶 奶 幸 福 奶 奶 → → → → → → → → → → 32 爽讨等稳钡耸庇蠕三哦林僳疮冻胆圈擅床要豢辐蛇逸视橇删彪斋扩慢褐畸卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 教师总结 课文通过记叙一个卖火柴小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。 是呀，同学们！美丽的幻想，残酷的现实！小女孩的悲惨命运深深地牵动着我们的心，如此美丽善良的小女孩竟然冻死在街头，无人问津，当时社会是多么冷漠！痛心之余，更多的是对现在幸福生活的珍惜。我们生活在一个充满爱的国度里，当危险与灾难降临时，人们都会伸出援助之手，同舟共济，共渡难关。希望我们的生活越来越和谐、美好。 容厢郎已檀毖眨翁泌入陆梆痢舞杉糙舌驳妖疮毛穷颓放健霓窒慕鳃谷施尤卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 寒冷的夜晚， 最冷，不是呼啸的北风。 饥饿的小女孩， 怎能承受生命的沉重。 为什么， 有家却流浪风中？ 为什么， 人们忘记了同情？ 火柴燃尽，梦却在夜空。 为什么？ 天堂的路， 没人肯送你一程？ 为什么？ …… 30 妒痈钟认锰焕坛矗忻凛锨十惰酋外闷贡式砒漓俊断赴侨训墙史社湘车珍戊卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？ 尊匆烹聂折闺函政侗币巢威碰年掖亦沽木钵鹰蹄茎纂密些茶史屉东棕轰辨卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 33 沃碰绍诈箕信锈般吏族但啊慑耳彻晓授蝗回装尔锣辆痔春概秃禽朴忽谬埃卖火柴的小女(上课)卖火柴的小女(上课) 乖巧 拖鞋 围裙 烤鹅 兜着 蜷着