四年级科学第一学期复习题.docVIP

一、填空： 1、天气特征主要包括：云量、降水量、气温和风速。天气日历是记录每天各种天气现象的表格。 2、在天气日历中，我们可以使用一些天气符号来记录云量、降水量、风速和风向等。 3、画出天气符号：晴 阴 雨 雪 风 雾 4、气温是指室外阴凉通风地方的温度。每天应选择同一时间来测量气温。 5、通常用云量、降水量、气温、风向和风速来描述天气。 6、温度计、雨量器、风向标和风速仪都是测量天气的工具。 7、温度对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。气温可以用温度计来测量。 8、风向是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风。风速可以记为13个等级。分别是0级—12级。 9、风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向，我们用它来描述风向。 10、风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。 11、天气现象是指雨、雪、风、霜、雾等。 12、天气预报内容除了气温、阴、晴等，还增加了风速风向、紫外线强度等项内容。 13、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等，雨量器是测量降水量多少的装置。每2个小时记录一次，记录后要将其中的雨水清空。 14、降水量的六个等级小雨（小于10毫米）、中雨（10—24.9毫米、大雨（25—49.9毫米）、暴雨（50—99.9毫米）、大暴雨（100—249.9毫米）、特大暴雨（大于等于250毫米）。 15、我们在天气日历中用晴天 、多云 、阴天 等来描述和记录对云量的观察。 16、云分为积云、层云和卷云三类。靠近地球表面形成的扁平层状云是层云。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。纤细的羽状云是卷云。层云通常是灰色的。积云通常与晴好天气相联系。 17、溶解是指物质 分散在水中，不会自行沉降，不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。 18、食盐、糖、醋、高锰酸钾等物质能溶解在水中，沙、面粉、食用油、土等物质不能溶解在水中。 19、可溶性固体物质在水中溶解的快慢受到物体颗粒的大小、水的温度、液体是否被搅拌等因素的影响。 20、某些固体物质在水里，能够形成均匀、透明、稳定的溶液。 21、不同物质在水中的溶解能力不同，物质在水中的溶解是有一定限度的。 22、水除了能溶解固体和液体之外，还能少量的溶解氧气、二氧化碳等气体。 23、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。 24、使温度升高、搅拌、把物体研成粉末能够加快物质在水中的溶解速度。 25、可以用蒸发的方法把溶解在水中的食盐分离出来。 26、把混合的水和沙的分离的方法是沉淀，把面粉和水的混合物分离的方法是过滤。 27、食盐和气体溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。 28、食盐能够溶解于水，也能从水中分离出来，人们利用盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。 29、胶水或洗发液倒入水中，它们在水中是缓慢、逐渐的向水中扩散，最后均匀的、稳定的分散在水中，而醋和酒精沉入水中就能迅速地、直接地向水中扩散。 30、酒精灯的构造：外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精。酒精灯的火焰分为外外焰、内焰和焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。 31、声音是由物体振动而产生的。声音的传播方向是向着四面八方的。 32、音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。 33、一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。 34、声音的强弱可以用音量来描述。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。声音的高低可以用音高来描述，物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。 35、音高是由物体振动的频率决定的，音量是由物体振动的幅度决定的。 36、很多物体的长短或粗细发生变化时，它发出的声音也会发生变化。 37、声音是以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。 38、固体、液体、气体都能够传播声音，空气是传播声音的重要物质，真空不能传播声音。 39、声音能在各种物质中传播。 40、人的耳朵由外耳、中耳、内耳构成的。耳的结构：耳廓、耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经。 41、耳廓的作用是收集声音，鼓膜有振动传递声音的作用。 42、尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外那部分的长度的影响。这部分长度会引起音高的变化；越长音高越低，越短音高越高。 43、过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。 44、改变物体振动的方式可以改变产生的音高和音量。 45、从外形上，人的身体一般可以分为头、颈、躯干和四肢几部分。身体左右两部