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四年级第一学期语文第6单元测试 （完卷时间：80分钟） 题号 单项测试 阅读（一） 阅读（二） 作文 写字 总分 应得分 20 26 14 35 5 100 实得分 一．?????? 单项测试：20分 1．把下列词语补充完整。（6分） 波浪（ ?? ）天??? 大（ ）小（? ?） 翩翩（? ?）飞??? ??? 狼（ ）虎（ ） （? ?）江相对 和（ ??）相处 2．给下面一段话加上合适的标点符号。（4分） （1）黄丽惊奇地叫起来□山雀阿姨□你怎么吃树皮呀□ （2）夏天的星星就像俏皮的孩子一般逗人喜爱□它们有的好像躲在纱帐里跟我们捉迷藏□有的活像一个怕羞的小女孩□躲在一个角落里□有的又像扮着鬼脸朝我们眨眼睛□ 3．用修改符号修改病句。（6分） ?（1）全班同学和少先队员都参加了这次活动。 ?（2）他时刻经常注意关心国家大事。 4．将比喻句补充完整4% （1）远远望去，那瀑布就像 （2）那个小男孩又黑又瘦像 （3）她吓得脸色煞白，就像 （4）战士们就像_________________________向敌人的阵地冲去。 二．阅读分析：40分 家乡的桥（节选） 家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们的不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或（ ）或（ ）或（ ）或草，有的（ ），有的（ ），跟桥相衬相映，又（平添 增添）了几分情趣。记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里的水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！ 1．照课文在括号内填上内容。（5分） 2．在括号里选择合适的词，用“√”表示（2分） 3．联系上下文解释下列词语。（4分） 相衬相映 撷取 4．这段话是围绕哪句写的，把它摘抄在横线上。（3分） 5．家乡的桥有哪些美妙的名称？这些名称是怎么来的？(举例说明) （4分） 6、课文按事物的几个方面，分别介绍了小桥（ ）、（ ）、（ ）、（ ），文章最后一句：（ ）表达了作者（ ）的思想感情。（6分） 7．把正确的序号写在括号里（2分） 每过一桥，我大声地念一遍桥名，是因为（ ） （1）??? 因为外婆耳朵不好我怕她听不见。 （2）??? 因为外婆不识字，让我一一告诉她。 （3）??? 因为我喜爱家乡的桥，喜欢那美妙的名称。 （二）疏　　通 　　清晨，小街上异乎寻常的忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。‖ “ ”一个高大汉子猛摇车铃，声色俱厉。 “ ”一个窈窕少女粉面绯红，直跺红皮鞋。 “ ”一个长发少男恨得直咬牙。 “ ”一个中年人喟然长叹一声。 有几个人干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多。这时，人群中走出一老翁，头发斑白，精神矍铄，嗓音洪亮：“‘ ’一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开厮缠在一起的小伙子，站在街道当中高声喊道：“东去的右边走！前边的，别停止，