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- 约1.68千字
- 约 5页
- 2017-06-11 发布于北京
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四年级语文第一学期期中复习(一)
班级 姓名 学号
复习内容:
熟悉课文内容,掌握课内的词语;
能够背默古诗及课后要求背诵的课文段落;(古诗:1——4单元;课文段落:第一课最后两节、第三课第一节和最后一节、第六课最后一节、第十二课第二节、第十五课第5——7节、第十六课第3节、第十七课第2节;第十九节课第5节)
掌握课后练习及综合训练中的练习;
一、基础部分:
掌握已学的多音字;
正确地运用所积累的词语,注意词语的合理搭配;
运用用多种方法理解词义(重点查字典或联系上下文理解词语);
知道并列、因果、递进、选择、假设等句式;
学会用相应的修改符号修改病句;
运用比喻、拟人等修辞手法把句子写具体,写生动。
能用现概括后具体的句式写话。
二、阅读部分
1、涵盖所有基础部分应掌握的知识要点;
2、能根据一定的提示概括逻辑段或短文的主要意思;
3、能读懂句子的含义,感悟文章的主旨。
三、写作部分
1、会写通知;
2、能围绕一个主题把事情叙述清楚,能正确使用标点,语句通顺。
题型举例:
多音字组词
落:( )( ) 磨:( )( )
( )( ) ( )( )
涨:( )( ) 扎:( )( )
( )( ) ( )( )
喝( )( ) 着 ( ) ( )
( )( ) ( )( )
二、圈出带点字正确的读音:
半晌:( shǎng xiǎng) 教诲:(huì huǐ) 薄雾:(bó báo)
闷雷:(mèn mēn) 涨潮:(zhǎng zhàng) 兴许:(xīng xìng)
压轴戏:(zhóu zhòu) 伫立:(zhù chù ) 磨盘:(mó mò )
风尘仆仆:(bǔ pú) 蹿出来:(cuān cuàn) 着落:(zhuó zháo)
一步不落:(luò là ) 弹(tán dàn) 琴 教(jiāo jiào)学
三、照样子在括号里填上合适的词:
1.创举 创造 建造 (l)横跨在黄浦江上的几座大桥,都是我国自行设计和()的。 ()建设有中国特色的社会主义,是一个伟大的( )。 ()中国人不仅勤劳勇敢,而且富有( )精神。
2.节省 节俭(1)我们要把( )下来的钱支援灾区人民重建家园。(2)( )是一种美德。
3.坚定 坚强 坚决(1)赵华是个( )的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。(2)运动员们迈着( )的步伐,走进了比赛场。(3)我们同坏人坏事要作( )的斗争。寂静 安静 平静 宁静(1)夜深了,山村一片(),孩子们在床上( )地睡着了。(2)教室里( )得很,连一声咳嗽都没有。(3)阅览室里,同学们都在聚精会神地看书,显得格外()。(4)放学以后,老师和同学们都回家了,学校恢复了( )。(5)比赛结束了,可是我的心总难以( )下来。(6)病房里要保持( ),不要高声谈笑。激烈 猛烈 壮烈 剧烈 强烈战斗正在( )地进行着,冲在最前面的同志( )牺牲了。战士们怀着( )的仇恨,以( )的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在( )震动着。我猜想他肯定是一个年级学生看了这本书,受到了深刻的教育我们通过并讨论了中队计划.经常哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果在老师的教育下,他明确了学习态度。天空中出现了一道彩虹
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