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坑头幼儿园日活动备课
11月8日 第十周 星期一 大四班
活动内容 数学《学习5的加减与分解》 活动内容 社会《学做小主人》 执 教 者 黄丽萍 执 教 者 梁小梅 活 动
目 标 通过活动让引导幼儿发现一个数分成两个数可以互换位置,合起来还是原数 活 动 目 标 知道做小主人的行为要求。 教学 具 准 备 1——5数字卡、记录纸 教学 具 准 备 木偶布娃娃一个,“娃娃家” 活动过程:
通过“凑数”、“碰球”的游戏,学习5的组成和分解。
幼儿操作:将5个贝壳分成两组,边分边在记录纸上作记录。
引导幼儿口述自己的分合结果,教师将幼儿几种不同顺序的分合形式在绒板上展示。组织幼儿讨论:哪种是有顺序的?有顺序地分有什么好处?
游戏“对数”。
教师出示数字卡5。同时报一个数(1、2、3、4)要求幼儿对上一个数,和教师的数合起来是5。
指导幼儿做《幼儿用书》第25页的练习。
教学小结。
活动过程:
讨论做小主人的要求。
教师出示木偶布娃娃:这个布娃娃是我带来的小客人。
客人进来,小主人们应该说什么?引导幼儿说出“您好,欢迎你”等话语。
客人坐下,我们又要做些什么呢?
客人走了,我们应该怎样做?
学做小主人。
* 请几个分别充当小主人,在布娃娃家接待布娃娃,其余的幼儿当评委,看谁表演得最好,说说为什么?
3、学习儿歌《学做小主人》。
4、分组游戏:我是小主人。
户外活
动内容 《飞向月球》 负 责
教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则:
发展幼儿 手眼与身体配合 的能力
坑头幼儿园日活动备课
11月8 日 第十周 星期一 大四班
活动内容 体育《骑车》 生活活动指导及离园情况: 鼓励幼儿从小立志,长大了做个有益于社会的人
执 教 者 黄丽萍 活 动
目 标 训练幼儿的反应能力。 良好行为习惯及安全教育: 指导幼儿做一个不挑食.不偏食的好孩子
教学 具 准 备 踏板车若干、操场 活动过程:
整理队伍
带领幼儿做热身运动
游戏“骑车”
请幼儿排成十队,每人一辆踏板车,来
回开动,在让后面幼儿玩玩过几圈后,
请幼儿找到好朋友一个在前面一个在后
面开车来回游玩。
5、幼儿自由活动。 个别教育情 况
发展幼儿的分析理解能力,培养幼儿良好的绘画常规
一日活动反思及小结:
活动一:通过活动让幼儿知道5加减及了解5以内的加减
活动二:活动中,幼儿都很积极,都知道一些做小主人的要求。会适时说一些简单的礼貌用语。活动达到预设目标。
活动三:锻炼幼儿的意志力培养幼儿不怕输的性格 户外活
动内容 弹弹床 负 责
教 师 黄丽萍 活动目的、过程及规则: 行政审批:
指导幼儿在玩弹弹床的时候不能躺在弹弹床上
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