高考病句专项复习可用1.pptVIP

考 纲 要 求 内容要求：“辨析并修改病句 ” 解读：是“语言知识和语言表达”下的考点之一，主要考查语言应用能力。病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。 能力要求：能力等级为D。 高考能力的要求可分为辨析和修改两个层次。重点考查辨析病句。 命题趋向 从近几年考卷可以看出，本考点考查内容侧重于考查搭配不当、成分残缺、语序不当、语意不明等类型。命题多为客观题，分值为3分；Ⅱ卷中“修改病句”常与“语言的简明、连贯、得体”等考点的考查相融合，以综合性主观题方式呈现（如06年第20题）。 近几年命题注重现实应用性：病句题材来源于当前的报刊杂志或直接取材于学生的习作，内容大都是当前社会所关注的语言材料，时代性强。 2009年湖北卷4．下列各项中，没有语病的一项是 A．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B．5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 C．大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 D．冬天日短，等到干完活儿回来，已是夕阳西下，薄雾