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外研版第四册教案
Module 1 unit 1 She’s a nice teacher.
一. 教学知识点分析:
She’s a nice teacher.是新标准英语三年级起点第四册第一模块第一单元的教学内容。本节课我创设了一个生动活泼的语言学习环境,主要是对于简单的形容词的理解和运用,整节课的内容相对简单。整节课学生能够比较容易的掌握单词和句型,并能够对单词和句型加以运用,并能够进行简单的拓展活动。通过描述身边的人,让学生在玩中学,做中学,有效地激发和提高了学生学习的兴趣。
教学内容:
教学重点:1、学习单词,掌握句型“This is…”He/She is very nice .
2、能运用所学单词与句型描述人物的性格特征
教学难点:在日常生活中运用简单的口语化句子,熟练朗诵课文。
教学目标:
1、认知目标:能听说、认读本单元词汇 nice shy clever naughty a bit学会用 “This is…” 以及He/She is very nice . 的语言结构能够介绍并描述人物的性格特点’m fine ,thank you.And you ?
T: I’m fine ,too.Thank you.
(设计意图:通过师生用英语简单的日常问候,拉近师生的距离,渲染课堂气氛。)
(2) Play a game .
教师带领全班做一组快速对答游戏,教师说出形容词,例如 thin 要求学生快速说出反义词 fat ,给最快答出的学生所在的小组加一分。这一环节有意识的操练已学过的形容词 tall thin fat shortLet’s learn :nice naughty clever, shy
T: Boys and girls. look ,(出示课件)This is my friend Ms Smart .She’s a teacher .She’s very tall .And she is very nice.出示单词nice。板书:She’s a nice teacher .教师领读该句型,并告诉学生:本节课我们学习如何描述人物的性格,然后我们 来介绍自己的朋友。根据实际情况向学生提供句子,例 Li is a naughty boy . Maomao is a shy girl .利用该形式来学习其它几个形容词。
鼓励学生造句描述班上一些同学的性格,教师给予学生表扬和鼓励。
板书 :she’s very nice . /she’s a bit shy .
解释? very和a bit是表示程度副词,分别表示“非常” “有一点”,可以修饰后面的形容词。例 is very clever .? Maomao is a bit shy .
(设计意图:新单词的引入和教授,既可学习单词又可让学生提前感知句子,不断对学生进行输入,为后边的句型及课文学习打好基础。)
(2) Play a game(猜一猜,演一演)
将生词 naughty? clever? nice? shy写在黑板的右侧要求学生听音模仿,并进行拼读()
学生到讲台任意抽取一张卡片并进行表演,其余学生猜单词,给最快答出的小组加分 listen to the tape and find out new words
(2)再听录音一遍,要求学生故事中的人物名字,然后说出人物名字将与右侧单词相对应的人物 (Maomao Ms Smart Xiaoyong Parrot )贴在黑板左侧,看谁又快又准并加分。设置情境进行练习 四人一小组,演一演,说一说,主要是巩固本课的内容 This is … She’s very nice .教师抽查并给演得好的学生所在的组加分。clever还是(可爱的)cute.
Step 5 Homework
将本课的单词各抄写1行。画你的朋友,下节课向大家介绍
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