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大市中学七（上）语文期末检测模拟卷（2007.12） 一、语言积累与运用（30分）（每题3分） 1、下列各组字词的注音有错的一项是（ ） 酝酿（niàng） 滑稽（jī） 洗濯（zhuó） 孪（luán）生 B、梦寐（mèi） 称职（chèn） 赏赐（cì） 嫩芽（rùn） C、诀别（jué） 什物（shí） 笼罩（lǒng） 猝然（cù） D、厄运（è） 虐杀（nüè） 炫耀（xuàn） 匿笑（nì） 2、根据语境在空白处填上恰当的词语（ ） 友情，是人生一笔 的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助；是错误道路上的 ；是生病时的 ；是跌倒时的真诚搀扶；是痛苦时抹去泪水的春风。 A 、受益匪浅 逆耳忠言 苦口良药 B、 苦口良药 逆耳忠言 受益匪浅 C、 逆耳忠言 受益匪浅 苦口良药 D、 逆耳忠言 苦口良药 受益匪浅 3、下列作家作品配对有错误的一项是（ ） A、《皇帝的新装》——安徒生——丹麦 B、《纸船》——谢婉莹——中国 C、《金色花》——泰戈尔——泰国 D、《绿色蝈蝈》——法布尔——法国 4、语文实践活动：某学校的一位老师，接到一份请他参加学术讨论会的通知，但他因病不能出席。如果他给大会秘书处写信说明情况，比较得体的一句话是（ ） A 我因病不能参加这次大会，失去了一次学习良机，对此，深感内疚。 B 我因病无法前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的良机，对此深感遗憾。 C 我因病不能到会，失去了一次学习的绝好机会，对此深感不幸。 D 我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感惭愧。 5、名著阅读题： 有关《爱的教育》正确的一项是（ ） A、《爱的教育》是意大利作家德·亚米契斯所作。 B、《爱的教育》原名《心》。 C、《爱的教育》书中不仅有主人公恩利科的日记，还有他的父母及老师讲的故事。 D、《爱的教育》中《意大利》一文父亲是要教育恩利科要勤俭节约的美德。 6.下列各句中没有语病句意明确的一项是（ ） Ａ、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。 Ｂ、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 Ｃ、张民不仅知道了这件事，而且全班同学都知道了。 Ｄ、学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。 7．读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（　　） 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。” Ａ、表现了诗人的宽宏大量 Ｂ、表现了诗人的高雅风度 Ｃ、表现了诗人的反击艺术 Ｄ、表现了诗人的自命清高 8．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是（ ） 有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ，多一些和谐与温暖， ，多一些真诚与团结， 。 A、少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散。 B、少一些指责与误会， 少一些争吵与冷漠， 少一些欺瞒与涣散。 C、少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会。 D、少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠。 9. 背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（任选三句） （1）海日生残夜， 。（《次北固山下》） （2）日月之行， ；星汉灿烂， 。（《观沧海》） （3） ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》） （4）《西江月》中畅谈丰收，情与自然之景融为一体的诗句是： ， 。 （5）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是： ， 10. 以“爱心”为陈述对象，仿造下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 例：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是 。 二、现代文阅读（