岳麓版历史必修3《百花齐放 百家争鸣》课件之一.pptVIP

* * 第29课 百花齐放 百家争鸣 课标： 掌握“百花齐放、百家争鸣”方针的内容，结合正反两方面的经验教训，认识贯彻“双百”方针的重要意义。 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 ①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新” 1951年, 文艺界在关于京剧发展问题上出现了争论，毛泽东为此题词 1、“双百”方针的提出 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 ①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新” 1、“双百”方针的提出 ②1953年，毛泽东提出要“百家争鸣” 郭沫若和范文澜在中国的奴隶社会和封建社会的分期上存在着分歧，为此，毛泽东提出要“百家争鸣”。 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 ①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新” 1、“双百”方针的提出 ②1953年，毛泽东提出要“百家争鸣” ③1956年4月，毛泽东提出要“百花齐放，百家争鸣” “百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方 针。艺术上百花齐放，学术问题上百家争鸣。 ——1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话 第29课 百花齐放 百家争鸣 一、“双百”方针的提出和成就 ①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新” 1、“双百”方针的