七年级语文上册讲评.ppt

病句修改：查找病因 ⑴班长做事很冷静、武断。 ⑵在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 ⑶库车大峡谷、克孜尔千佛洞和多浪河景观带是游客向往的名胜古迹。 ⑷黄虹和赵燕一起去登仙楼山，她比她爬得快，她先登上仙楼山顶峰 。 一看成分缺不缺，缺的成分要补全。 二看搭配当不当，不当之处要流畅。 三看指代明不明，不明之处要注清。 四看用词当不当，恰当词语要换上。 五看意思重复否，重复词语要赶走。 六看句子矛盾处，去除矛盾要摆平。 七看分类当不当，异类事物另置放。 诗歌的体裁分类 从体裁上分为古体诗和近体诗： 1、淡泊以明志，宁静而致远。 ——诸葛亮 2、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 1、阅读题目，仔细审题，确定几个要点。 2、要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。 3、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。 现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。但并不是直接摘抄，有时以文章中的词或句为基础略作改写来作答，有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。 4、选点答题，见点给分。表意清楚，语言流畅。 1、朦胧：物体的样子模糊，看不清楚。 “月”字部，主要指月光不明；不清楚、模糊。 解释①：月光不清楚，不太明亮。 ②：不清楚，模糊。 2、蒙眬 【繁体】矇矓 解释①：眼睛欲闭又开。形容醉态或睡态。 ②：模糊，不分明。 卷面整洁书写工整 针对“记叙文”存在问题，举例探讨，归纳方法： 一读，整体感知。 辨析体裁，快速了解文章内容，看看文章写了什么人、什么事、抒发了什么感情、主旨是什么。 二读，深入文本，带着问题跳读课文，从文章中筛选文后问题的答案。 三读，总结完善，组织语言。在二读的基础上，进一步辨析答题内容，合理组织语言，准确表达。 * 七年级语文上册期中 考试试卷讲评 阿克苏市第四中学 孙 明 霞 用词不当 搭配不当 概念不清 指代不明 修改病句的口诀 对症下药 古体诗：不讲对仗，押韵比较自由 近体诗： 绝句 律诗 五言绝句 七言绝句 五言律诗 七言律诗 首联 颔联颈联尾联 练习：《题破山寺后禅院》中： 曲径通幽处，禅房花木深。 颔联 为人处事的名言 3、一个永远不欣赏别人的人，也就是 一个永远也不被别人欣赏的人。 ——汪国真 如何抓住简答题的分值 查 重点词语的理解 答题切中要害 关键词 全面 *