直角三角形袁19 Microsoft Word 文档.doc

六里坪镇中学师生共用讲学稿（初稿） 年级：九年级（复习） 学科：数学 执笔：袁启兰 审核：袁启兰 内容：直角三角形 课型：复习 时间：2013年4月 一．复习目标：掌握直角三角形的性质，会应用性质解决问题 二．复习重点：直角三角形的性质的基础应用 复习难点：直角三角形性质的综合应用 三．教学过程： （一）基础题训练： 见《新航线》第44-45页1、2、4、5、6、7、9.中考预测1、2、3、4. （二）知识点梳理：（见《新航线》第44页） （三）典例解析 例1.已知直角三角形两边长x、y的长满足+=0,则三角形的第三边的长为_______ 变式：1.已知RtABC△的周长是4 +4，斜边上的中线长是2，则S△ABC=___ 2.以线段AB=4厘米为直角三角形的一边，以30°为一锐角，则直角三角形的另两边分别为_________________________. 例2. 如图，⊙O直径AB和弦CD相交于点E，AE=2，EB=6，∠DEB=30°，求弦CD长． 例3.如图，一副三角板拼在一起，O为AD的中点，AB = a．将△ABO 沿BO对折于△A′BO，M为BC上一动点，则A′M的最小值为 练 习: 1. 2.如图，在△ABC中，AB＝AC＝13，BC＝10，D是AB的中点，过点D作DE⊥ AC于点E，则DE的长是_____. 3.如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠ECD＝90°，D为AB边上一点，求证： (1)△ACE≌△BCD； (2)AD2+DB2=DE2． 4.长方体的底面边长分别为1cm和3cm， 高为6cm．如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B，那么所用细线最短需要_____cm；如果从点A开始经过4个侧面缠绕n圈到达点B，那么所用细线最短需要_____cm． 5.如图，A、B两个小镇在河流CD的同侧，分别到河的距离为AC=10千米，BD=30千米，且CD=30千米，现在要在河边建一自来水厂，向A、B两镇供水，铺设水管的费用为每千米3万，铺设水管的最短长度为多少？并求出总费用是多少？