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- 2017-06-11 发布于北京
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第5讲 改善记忆力的功能食品;主要内容;记忆
远古时代——生存(环境、动植物、食物、自然
灾害)→经验→记忆
现代生理学——推动历史和社会进步;一、记忆的定义和分类;记忆包括识记、保持、再现和回忆
四个基本过程。
;(二)分类;保持时间的长短;二、记忆障碍
1、记忆增强
病人对病前不能够回忆的事都能回忆起来。
常见于轻躁狂患者、抑郁症患者,病情缓解后现
象消失。
2、记忆减弱
患者对既往经历的重大事件难以回忆,或者表现
为一切新印象转瞬即逝。
常见于脑器质性精神障碍如痴呆患者。; 3、遗忘
患者对某一段经历或重大事件的记忆缺失,主
要表现为回忆的障碍。
(1)顺行性遗忘:发病以后对新近获得的信息不
能保留,但对发病前的记忆仍记忆犹新。主要表现
为即瞬时和短时记忆消失,缺少把短时记忆转化为
长时记忆的能力,常见于一些慢性酒精中毒者。;(2)逆行性遗忘:患者不能回忆起正常脑机制发
生障碍发生前的一段时间的经历。例如,交通事故
中造成脑震荡或短暂昏迷的病人、脑中风病人等。
除了这两种遗忘外,还存在进行性遗忘(痴呆患
者)、正常遗忘等。 ;三、影响记忆力的因素
1、年龄
是影响记忆力的一个很重要的指标
中老年人——大脑机能衰退→记忆力衰退
受个体因素差异的影响
2、压力及情绪
适度
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