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- 2017-06-12 发布于北京
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小学三年级语文下册第17课《可贵的沉默》教学设计
巴邱小学 陈小红
教学目标:
1、认识14个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、感受父母对自己的爱,学会关心父母。
教学重点:体会孩子们情绪的变化,学习关心别人。
难点:为什么说沉默是可贵的?
教学准备:幻灯片
一、谈话导入 播放《生日歌》。、观察插图,指导说话,学习与图相关的内容。 刚才大家都说的真好,老师相信,我们班的同学一定都是善于观察,善于动脑、会学习的孩子。老师请大家来观察课文中的两幅插图(出示图一) 1、仔细观察,说说这两幅图有什么不同? 2、同学们观察的真仔细,下面先请看第一幅图(出示图一)说一说,这是在什么情况下发生的情景? 3、同学们打开书本第72页,在文中找出描写这幅图的内容,大声读一读。谁愿意来读给大家听? 1、生读,师相机出示幻灯片,指导朗读。“他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。” “几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……” 2、是啊,爸爸妈妈都十分重视我们的生日,又是请客,又是送礼,我们多么幸福啊!这时候的孩子们感受到了什么? 板书:感受爱 3、请同学们把这部分内容再有感情地朗读一遍。 4、那我们呢?平常生活中,我们从哪些地方可以感受到爸爸妈
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