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- 约1.52万字
- 约 87页
- 2017-06-11 发布于北京
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方法指导 以每一单元为为一单位,把复习分为夯实基础、回顾课文、拓展积累、课后心得四个部分 1、夯实基础:要求将课文重要字词句识记 2、回顾课文:要求全抄需要背诵的篇目,摘抄部分课文或选段学习修辞并仿写。 3、拓展积累:要求根据本单元课文文体特点阅读课外相对应文体的作品,学会分析。 4、课后心得:根据本单元出现的某人、某事、某文发表议论和评价,文体不限,篇幅不限,但必须是原创作品。 写作素材: 1、朱自清:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍。”挺起脊梁,宁肯饿死,坚决拒绝敌人的“救济”,这种品德,这种气节,是值得我们今天学习的。“我们中国人是有骨气的。 2、蔡元培:学界泰斗,人世楷模。一身正气,两袖清风。 3、马丁。路德:一切为了黑人民权。 4、马克思与恩格斯的友谊 1.与例句修辞不同的一项是(??? ) 例句:塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 A.一阵自行车的铃声,由远而近,洒在溪边的小路上。 B.汤三圆子捏着甜腻腻的嗓子,花言巧语。 C.长江两岸绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 D.像多数的江南小镇一样,周庄得坐船去才有味道。 2、阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使前后表述一致。 朱自清先生笔下的“水”,①有汪汪一碧的,有晶莹清澈的,有凌空飘逸的,它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的②色、形、质。 修改为:①_
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