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小学中段语文 ——成语的积累与文段赏析 一、成语的积累 填字组成词语，并在横线上写出所填字的意思。 目不（ ）接： 虎视（ ）： 根据意思写成语。 不能正确估量自己的能力。 ( ) 形容看缤纷的色彩或纷乱的事物现象，使眼睛发花，看不清楚；也形容事物复杂，无法辨别清楚。 （ ） 有的横，有的竖，杂乱无章。 （ ） 形容充满一种恶狠狠的要杀人的气势。 （ ） 写出与句子中画线部分意思相应的词语。 （1）她捧着精美的玩具细心观看，喜爱得久久不肯放下手来。 （ ） （2）他精明能干，办任何事都条理清楚，一点儿也不乱。 （ ） （3）家乡人民居住安定，热爱自己的职业，都为祖国做贡献。 （ ） （4）广州一年四季鲜花盛开，被称为“花城”，真是名称与实际相符合。（ ） 4、在括号里填上与带点的字意思相反的字，组成词语。 半信半（ ） 积少成（ ） 同甘共（ ） 乐极生（ ） 欺上瞒（ ） 不进则（ ） 5、把下列成语补充完整。 坐井 成千 不 其数 守 待兔 眉 色 叶公 龙 郑人买 滥竽 数 聚 会 凶相 露 和 可亲 精神 6.、根据意思写成语。 用“千……百……”的形式： 形容有各种各样的姿态。（ ） 形容办法很多。（ ） 形容经过长期锻炼和考验。（ ） 形容事物不但多，而且十分奇怪。（ ） 用“七……八……”的形式： 形容大家一起动手，人多手杂。（ ） 形容人多嘴杂，你一句，我一句。（ ） 形容很零散，不集中。（ ） 把不同的人或物勉强凑合起来。（ ） 形容心里十分不安。（ ） 形容年纪很大。（ ） 用“天……地……”的形式： 形容声音很大。（ ） 比喻相差很大。（ ） 形容时间长，永远不变。（ ） 非常正确，不容怀疑的真理。（ ） 形容包围严密，遍撒罗网。（ ） 形容头晕时的感觉。（ ） 形容相隔距离遥远。（ ） 7、多字成语。 例：金玉其外，败絮其中。 （1）上天无路， （2）顺我者昌， （3）谋事在人， （4）眉头一皱， （5）取之不尽， （6）不入虎穴， （4）明枪易躲， （8）一夫当关， （9）万事俱备， （10）一言既出， （11）千里之堤， （12）乘兴而来， （13）城门失火， （14）以眼还眼， （15）天网恢恢， （16）失之毫厘，