小学生句子类型训练大全2.docVIP

一、修改下列病句（在原句上修改） 1、多次反复教育我们要好好学习。 2、爷爷经常想起许多过去的往事。 ?? 3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。 ?? 4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。 ?? 5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。 ?? 6、参加会议的同学基本上都到齐了。 ?? 7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。 ?? 8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。 ?? 9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。 ?? 10、我国人口是世界上最多的国家。 ?? 11、一阵雷雨下了一天一夜。 ?? 12、我肯定今天可能会下雨。 ?? 13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 ?? 14、在会上，纷纷发表自己的意见。 ?? 15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。 ?? 16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。 ?? 17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。 ?? 18、世界四大文明古国是中国。 ?? 19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。 ?? 20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！ 1、????? 妈妈买来了桔子。（扩句） 2、????? 歌声打破了沉寂。（扩写句子） 3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。??? 4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。 ??、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。 ??? 1、“这不是伟大的奇观吗？”缩写为“这不是奇观。”（? ） 2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”（? ） 3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”（? ） 4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光。” 、扩写句子。 1、微风吹拂着柳丝。 2、月亮升起来。 3、雨花石像翡翠。 4、游客登上了长城。 5、屋里走出老人。 6、湖面上漂着雾。 7、时间溜走了。 8、小女孩卖火柴。 9、小鸟唱歌。 、缩句。 1、大家热情地接待了远方的客人。 ? 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。 ? 3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 ? 4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 ? 5、童年的往事多得像天上的繁星。 ? 我们要努力探索大自然的奥秘。 7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 ? 8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。 ? 9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 ? 10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 ? 12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。 ? 【五】修辞手法 【备考点】 掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。 【应考点】 要掌握几种修辞手法的特点： 1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。 2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。 3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。 4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。 5、设问也就是明知故问、自问自答。 6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。 【链接考题】 1、共产党像太阳。（什么修辞手法） （分析）“共产党”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。这是典型的比喻句，把“共产党”比作“太阳”。 （答案）比喻。 2、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（什么修辞手法） （分析）这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。 （答案）比喻、拟人。 3、马跑得越快，离楚国不是越远吗？（什么修辞手法） （分析）用疑问句的形式表达肯定的意思——马跑得越快离楚国越远。 （答案）反问。 4、是谁准确、及时地按住了大海的脉搏，使它紧随祖国前进的步伐一齐跳？是他们，战斗在海洋台站的海洋工作者。（什么修辞手法） （分析）这句是明知故问，引起读者注意和思考，紧接着作了回答，故是设问。另外，大海是没有脉搏的，这儿把大海当作人写，故又运用了拟人。 （答案）设问、拟人。 5、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（什么修辞手法） （分析）这个句子中故意把“五岭”说成是“细浪”、“五岭”当作“泥丸”，把事物往小处说，运用了夸张的修辞手法。