【2017年整理】商务与英语专业大学生职业生涯规划书.docVIP

商务英语专业大学生职业生涯规划书 旅游分院 商务英语一班 代安琪 前言：　生命中不能有遗憾，因为我们不能让自己在回忆里伤心的泪流满面，要始终坚持来得及追求。　带着人生的梦想，怀揣着自己的希望，我来到了职业技术学院，在这里我将自己的梦想放飞，将自己的未来播种，我在等待着它的开花、结果。 1. 职业兴趣 我是一个相对来说是一个内向的女孩，所以我不是很适合过于外向的工作，我喜欢一些比较安静的工作，坦白的讲，我最想当一名中学的英语教师。 2． 职业价值观 我只是想找到一份稳定的工作，我觉得就是要认真、努力、不要太计较个人回报，尤其是对于一个老师，踏踏实实的工作，把自己所学的知识有效地传授给学生，为自己的学生负责，为国家多培育出一些有用之才。因此，我的职业价值观很明确：不在乎金钱与地位，做最好的自己。 3． 职业能力 个人认为自己学习英语比较有天赋，对自己所学专业也很满意。我想，不管自己在哪里从事什么样的工作，我都需要不断的学习。除了教师行业，自己还可以从事与文秘管理相关的行业，或者公务员等。在人际关系方面，我不会与人有太多的纠纷。善于思考，踏实做事，老实做人。 4． 性格特征 我是一个偏文静的女生，除了与熟人能够有较多的话外，在陌生人面前，尤其是在公众面前，我一般不爱说话，，我只与相处很好的朋友或家人分享我的事情，其实我是比较容易与对方亲近或成为朋友的，所以，在职业道路上我明白自己适合做什么，对我而言，根据个人兴趣与本身专业，还有自己性格，我觉得自己比较适合做教育与文秘方面的职务。 5.能力倾向 做一名外语教师，我能很好的利用自己的优势来展现自己，传授学生知识，教育他人，自己的性格温和文静，专业知识扎实可靠，相信一定能够很好的服务教育，服务学生，回报社会。至于自己的缺点，我认为自己最大的不足就是自己没有自信，最主要是面对大众时的语言表达能力，自己应该多参加一些社交活动来锻炼自己的口语，要学会善于与他人沟通。 6 .自我分析小结 根据以上几个方面的分析，我又重新认识了自己，发现了自己的优点，也发现了自己的缺点。对自己的职业生涯做出合理、正确的规划，可以快速自己的成功，因此必须选好真正适合自己的职业。在以后的生活中，要不断的学习，不断的完善自己，具体而言，就是走好教育这条路，然后不停的提高自己的英语水平，以期望自己能够在未来有更大的发展。当然，工作生与生活必须结合好，身体将康也很重要，总之，我必须认真努力 第二部分 职业环境分析 1. 家庭环境分析 我家住在白山市，家庭条件一般，但父母都很重视教育，不管在什么情况下都支持我的学习，尽他们所能去为我创造最好的学习环境，他们只希望我能靠自己的能力养活自己。 2 .学校环境分析 我读的学校是一个比较好的专科院校，环境优雅，各项设施都还算完备。作为一个当代的大学生，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习的环境，一个学习的平台。我在学校进行的专业学习，大多都是通过自己学习掌握的，老师教的，学校给的毕竟有限。因而，自己必须多参加社会实践，多增加社会经验，而不是等着学校安排实习。 3．社会环境分析 求职者数量前十位的专业： 　　 计算机，市场营销，机械，管理工程，建筑，文秘，通信工程，财会，企业管理，金融。以上10个专业占求职总数的70%。 　　 人才市场主要特点： 　　 供求状况平稳； 　　 用人单位要求提高： 　　 1. 需求：研究生9%，本科47%，大专及以下43% 　　 2. 求职：研究生6%，本科44%，大专及以下50% 　　 3. 职位需求比：研究生1.5：1；大专及以下2.6：1 从用人单位性质看：企业用人占95.5%。其中私营及个体企业、股份制企业、三资企业的用人需求占多数，所占比重分别为37%、23%和15%，三者合计达75%。其余为国有、集体、联营企业分别占5%，其他类型企业占11%。机关事业单位用人占1%，其他单位占3.5％。中国以前由于处于计划经济之下，在高校里面实行的是“统包统分”，毕业生不愁毕业后没工作，长期以来，高校不注意专业的设置与市场的结合。当国家实行经济体制改革后，实行市场经济，将过去那种“统包统分”改变为“双向选择，自主择业”。在计划经济体制下形成的问题马上暴露出来，寻求市场和信息观念不强，就业指导观念落后等，学校专业设置、教学方式与社会经济发展不相适应。近年来，一种情况有的学校追求短时效应，不顾本校的实力，盲目开办一些热门专业，造成人才供求过剩；另一种情况是，有的高校市场灵敏性不够，对一些冷门专业，社会需求少的专业，不作及时调整，没有及时调整招生人数，改革课程内容、教学过程、教学方式，导致学生毕业未就业就先失业。 4 就目前形式来看.国家越来越重视教师的待遇与就业问题,但是总的趋势来看.