健康教育25项指标.docVIP

贵阳市教育系统健康教育工作检查 25项指标资料解读 指标1：组织机构 健康教育领导小组中初中以上学校尽量以发文的方式套红头，落款盖章。幼儿园、小学、农村初中学校落款要加盖公章。一年一套。 指标2：计划总结 学校健康教育工作计划应包含： 1.健康教育教学方面 2.健康教育宣传方面 3.健康教育评价20项指标方面 4.学生体质健康监测（体检）方面 5.环境卫生方面 6.常见病、传染病防控方面 7.四大讲座方面 8.校内督查方面 要求以上内容应按季度进行任务分解。 总结：对照健康教育工作计划，针对每一项的落实情况进行总结。 指标3：课表 应包括教务处大课表、任健康课教师小课表、班级张贴课表和学生手上的课表，对于将健康课安排在《体育与健康》中完成的学校，应将四套课表中健康教育课用斜划线标注出来，并注明落实在单周或双周上。 指标4：课时 1.教材 未循环使用2010年贵阳市健康教育统一配发教材的学校，应按照《中小学健康教育指导纲要》具体对应的水平，拟定至少6课时/学期的授课内容，以讲义的形式作为校本教材统一配发给学生。 教材情况统计附表 学校： 学年度 教材要求 是否达标 ①体现中小学生健康教育基本要素 ②教育内容（文字、插图）无概念错误 ③课文深度和文字量符合教学规律 2.教师 建议学校不要将健康教育课涉及