小学语文三年级上册第131.docVIP

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小学语文三年级上册第13课《花钟》教学设计 执教人:何艳春 学习目标: 1、学习和积累词语。有感情地朗读课文,了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么不同的花开放的时间不同”等知识;语言实践中,学习作者用多种方式来表达句意。 2、通过引导学生探究,培养他们获取知识的能力和分析、解决问题的能力。 3、培养学生美的情趣,激发热爱大自然的思想感情,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。 4、通过小组合作,培养学生协作学习的精神和自主学习的意识。 教学重点: 引发学生热爱大自然,了解花的特点。在理解课文内容的基础上,理解不同的表达句式,对一些句子尝试换一种说法。体会不同的花开放的时间是不同的。学习作者能运用多种句式进行表达。 。。。牵牛花: 蔷薇: 睡莲: 午时花: 万寿菊: 烟草花: 月光花: 夜来香: 昙花: 4、这些花又是什么时候开放的呢?谁能说给大家听一听?(出示课件:凌晨四点,牵牛花吹起了小喇叭,五点左右……) 5、你发现课文第一自然段是什么按顺序来写的吗?(开花的时间。。。省略号告诉我们什么?想不想知道还有哪些花也会在整点开放呀?就让我们看看,用小作者的表达方式来描述一下花。   7、不同的植物为什么开花的时间不同呢?我们一起到课文的第二自然段中去找找看。谁来读读这个自然段?其他同学在这个自然段中找找答案。。。。。。。。。。。留心观察周围事物搜索网址: 七、板书设计

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