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小学语文人教版二年级上册第四单元 集体备课 淄川经济开发区中心学校 识字4 淄川开发区第一小学 赵宁 一、教学目标： 1、认识“词、受”等14个生字。会写“寸、落”等10个字。　　 2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。　　 3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 二、教学重难点： 重点：1、认识14个生字。会写10个字。　　 2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 难点：初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 三、教学准备： 生字词卡片、多媒体课件 四、教学时间： 2课时 第一课时 一、激趣导入。 听老师讲《拔苗助长》的故事，揭示课题。 教师简介成语的特点。（如，成语是人们长期以来相沿习用的、形式简洁而意思精辟的、定型的固定词组。成语是汉语宝库中一朵耀眼的奇葩，是中华民族传统文化的一部分13、 　　１、认识“沿、际”等３个生字。会写“信、沿”等８个字。　　２、能正确、流利的分角色朗读课文，有感情的朗读对话。　　３、发挥想象，初步理解课文寓意。 教学重点：朗读课文，读写生字。 教学难点：理解课文寓意。 教学时间：2课时教学过程：  第一课时 一、揭题导入 1、“观”是什么意思？ 2、“坐井观天”是什么意思？（坐在井底看天） 3、谁坐在井里看天？它看到的天是什么样的？它的看法对不对？读了课文