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大班班务总结大班班务总结2016-12-19浏览:分享人：傅怡仁手机版在快乐的成长中，我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾本学期孩子、教师进入大班的变化，我们感到十分欣慰和自豪，因为我们老师在不断进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。下面是小编为大家搜集提供的关于大班班务总结相关范文，希望对大家有所帮助大班班务总结： 一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影，止纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我们班蕲的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生σ共同走过的一段足迹。在我们播撒的阳光和雨仓露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他耳们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作疾，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，煜下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗胍，和大班上学期相比，在自理能力、学习态度老、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是Ｗ富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展腻幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，录这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师シ和阿姨拧成一股力，形成同一种准则，同一种ㄌ理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿洫在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况，在开学初，我们就和甏幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如甍在集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的伊回答，举手发言;区域活动时，耐心地从事游奸戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一份饭菜ζ，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运簖用不断跟进的方法，去观察指导幼儿的行为。虼一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识在不骼断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他鞫进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的疖方法，来激励幼儿扬善补缺。本学期在我们┋两位老师的共同努力下，我们大二班这个大家瑶庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。二、｜生活常规方面在日常生活中，我们注重加强篝幼儿的卫生习惯的培养。在饭前、便后、手脏般时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。收现在幼儿已不需要老师的提醒，自己能做到视莰情况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘民子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑巫食，保持餐桌的干净，如果有个别幼儿吃饭掉窀饭粒，别的小朋友就会提醒他注意。幼儿的卫桀生习惯已经养成。在教师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖恽的坏习惯，得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等工作增强了幼儿碹体质，促进了幼儿身体健康成长。三、认真抑开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体嘎魄。做好班级卫生保健和生活常规工作，是茚一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境媾下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我徐班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的疖卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化宴，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每触位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理扩。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生敕活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜锗绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有づ一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己跆。在“手足口病”高发期间，我们严格做好班み级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段卞的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后槁、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发忤期，但班级生病请假孩子却比较少，保持了较严高的出勤率。另外，我们还不忘对幼儿进行险安全防范教育，从身边的每件小事着手，结合赍幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的朵有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提少醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方麋法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些写必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，あ尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的蓼开心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提鸱升了整个班风班貌。三、构建互动桥梁，骓寻求家园沟通家长和孩子是我们教师的服务碍对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻佼重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈艮的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意柬的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会原在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心诓、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班参内许多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要瓦求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此螟我们会耐心给他们解读通知，使他们了解。对涔于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将辞幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能掌握孩倨子的情况，有的放矢地进行教育。在幼小衔建接中，我们带领幼儿参观小学，听小学生上课珂，看小学生写字，还开展了一系列的配套活动，使