小班数学《大脚王》陈寒.docVIP

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2017-06-11 发布于北京
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小班数学《大脚王》陈寒.doc

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大坝幼儿园电子备课表格（第周）班级：执教者：时间：年月日星期下午教学活动活动领域：数学活动名称：大脚王活动目标：能分辨物体的长短，进行两两的长短比较。活动准备： 1、《我的数学》第18页。 2、姓名卡、两个盒子。活动过程：一、游戏“比一比谁的脚最大”。教师介绍游戏的方法：将姓名卡放入盒子里，从中任意抽出2张，请两位幼儿脚对脚，比一比，看谁的脚大。请脚大的幼儿将姓名卡放在另一个盒子里，继续参加比赛。重复上述方法，直到比出大脚王为止。二、打开《我的数学》第18页，比一比油画棒和牙刷哪个长，在长的那个后面打勾。三、同样的方法，也可以用来比较小脚王、大手王、小手王等。教学反思