湘教版地理必修2《人口合理容量》课件.pptVIP

* 普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版《地理Ⅱ》第一章 第二节 一、“人口爆炸” 人口合理容量 二、环境的限制性 第二节 三、人口的合理容量 一、“人口爆炸” 阅读课文有关内容，讨论回答下列思考题： ①计算世界人口每增加10亿所用的时间. ②分析1830年以来世界人口的增长趋势 几千年 100年 30年 15年 12年 人口增长呈现出越来越快的趋势! 人口爆炸! 合作讨论: 你们赞成教材的10～11页活动探究题两种观点中的哪一种？请用自已的话加以说明。 人口“爆炸” 环境的限制性 人口的合理容量 人口“爆炸” 环境的限制性 人口的合理容量 二、环境的限制性 请阅读课文有关内容,讨论回答下列问题： ⑴环境容纳人口的数量主要受哪些因素的限制? ⑵你认为首要的限制因素是哪一个? 消耗数量取决 开发数量取决 资源 首要 因素 科技发展水平 文化和生活消费水平 ⑴ 资源是影响环境容纳人口数量的首要因素 ⑵ 科技发展水平 ⑶ 文化和生活消费水平 环境对 人口容 纳数量 人口“爆炸” 环境的限制性 人口的合理容量 二、环境的限制性 1.长江三峡库区建设，百万移民安置，说明三峡地区的环境对人口的容纳数量 .这主要是因为环境中的　　 资源被水淹没掉。 2.假如地壳运动使长江三角洲上升到5000米左右，那就变成了“高”“寒”气候地区