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- 2017-06-11 发布于北京
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实验一 点动和自锁控制线路 实验二 电机的正反转控制线路 实验三 顺序控制线路 实验四 电动机的降压起动控制线路 实验五 线绕式电机的起动线路 实验六 能耗制动控制线路 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 1、三相异步电动机起动顺序控制(一): 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 1、三相异步电动机起动顺序控制(一): (1) 按下启动按钮,合上开关Q1,接通220V三相交流电源。 (2) 按下SB1,观察电机运行情况及接触器吸合情况。 (3) 保持M1运转时按下SB2,观察电机运转及接触器吸合情况。 (4) 在M1和M2都运转时,能不能单独停止M2。 (5) 按下SB3使电机停转后,先按SB2,分析电机M2为什么不能起动 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 2、三相异步电动机起动顺序控制(二): 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 2、三相异步电动机起动顺序控制(二): (1) 按下屏上起动按钮,合上开关Q1,接通220V三相交流电源。 (2) 按下SB2,观察并记录电机及各接触器运行状态。 (3) 再按下SB4,观察并记录电机及各接触器运行状态。 (4) 单独按下SB3,观察并记录电机及各接触器运行状态。 (5) 在M1与M2都运行时,按下SB1,观察电机及各接触器运行状态。 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 3、三相异步电动机停止顺序控制: 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 3、三相异步电动机停止顺序控制: (1) 按下屏上起动按钮,合上开关Q1,接通220V三相交流电源。 (2) 按下SB2,观察并记录电机及接触器运行状态。 (3) 同时按下SB4,观察并记录电机及接触器运行状态。 (4) 在M1与M2都运行时,单独按下SB1,观察并记录电机及接触器运行状态。 (5) 在M1与M2都运行时,单独按下SB3,观察并记录电机及接触器运行状态。 (6) 按下SB3使M2停止后再按SB1,观察并记录电机及接触器运行状态。 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 四、思考题 1、画出图8-8、8-9、8-10的运行原理流程图。 2、比较图8-8、8-9、8-10三种线路的不同点和各自的特点。 3、例举几个顺序控制的机床控制实例,并说明其用途。 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 一、实验目的 1、通过对三相异步电动机降压起动的接线,进一步掌握降压起动在机床控制中的应用。 2、了解不同降压起动控制方式时电流和起动转矩的差别。 3、掌握在各种不同场合下应用何种起动方式。 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 二、实验仪器及设备 DJ16 三相鼠笼异步电动机(△/220V) 1件 WDJ24三相鼠笼异步电动机(△/220V) 1件 D61 继电接触控制挂箱(一) 1件 D62 继电接触控制挂箱(二) 1件 D41 三相可调电阻箱 1件 D32 交流电流表 1件 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 1、手动接触器控制串电阻降压起动控制线路: 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 1、手动接触器控制串电阻降压起动控制线路: (1) 按下“启动”按钮,合上Q1开关,接通220V交流电源。 (2) 按下SB1,观察并记录电动机串电阻起动运行情况、安培表读数。 (3) 再按下SB2,观察并记录电动机全压运行情况、安培表读数。 (4) 按下SB3使电机停转后,按住 SB2不放,再同时按SB1,观察并记录全压起动时电动机和接触器运行情况、安培表读数。 (5)试比较I串电阻/I直接,并分析差异原因。 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 2、时间继电器控制串电阻降压起动控制线路: 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 2、时间继电器控制串电阻降压起动控制线路: (1) 起动电源,合上Q1,接通220V交流电源。 (2) 按下SB2,观察并记录电动机串电阻起动时各接触器吸合情况、电动机运行状态、安培表读数。 (3) 隔一段时间,时间继电器KT1吸合后,电动机全压运行时各接触器吸合情况、电动机运行状态、安培表读数 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 3、接触器控制Y-Δ降压起动控制线路: 唐山学院 · 信息工程系 · 电机实验室 三、实验内容及操作步骤 3、接触器控制Y-Δ降压起动控制线路: (1) 起动控制屏,合上Q1,接通220V交流电源。 (2) 按
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