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常州市三井中心幼儿园日记课题会议记录.doc
常州市三井中心幼儿园 日记课题 会议记录
时 间 2017.5.27 地 点 大2班 主持人 邹小娥 记录人 王虹 主 题 研究现状交流 形 式 观摩研讨 参加人员 全体课题组成员
邹小娥 王虹 陈静波 吴娜婧 黄琦 蒋小燕 刘菊 李佳 彭芬 沈婉清
王立鑫 吴琼 主 要 内 容
大1班运用“日记本”的情况
每位教师观看大1班孩子记录的日记
日记内容：
1.以绘本微载体开展的涂鸦日记活动
2.以植物为主开展的涂鸦日记
3.以绘本《石头汤》系列活动——煮石头汤后的涂鸦日记活动
二、实施过程中的困惑
邹小娥：引导孩子在进行绘本内容记录的时候，可以适时的引导：
你们最喜欢的画面是什么？
故事中最有趣的是什么呢？
绘本中最好笑的是哪一个，可以试着画一画哦。
王虹：在分享交流的时候，可以在形式上有一些不同，如日记内容是记录六一儿童的有趣事情，可以让孩子们组成一组，进行交流分享；日记内容是记录石头汤的相关内容的，组成一组进行交流。
李佳：是否可以让孩子尝试集体性的记录？
邹小娥：可以，集体性的记录针对小班孩子来说，也是有好处的，我们最近就针对摘枇杷、煮石头汤的活动，进行集体性教学，让孩子们尝试记录涂鸦。
三、尝试
针对于大班的孩子，可以尝试在活动的开展前、活动中的教师拍照、活动后的感受，进行涂鸦日记活动，同时让孩子进行集体的交流分享。
我 的 每 天 都 闪 亮 !
常 州 市 三 井 中 心 幼 儿 园
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