广东2011年高考语文一轮复习专项训练：第一章第八节《正确运用常用的修辞方法》.docVIP

广东2011年高考语文一轮复习专项训练：第一章 第八节《正确运用常用的修辞方法》 课时作业 基础自测 1.（2009年浙江十校期末）清人李文甫，少时随老师出游，老师指远处覆盖着皑皑白雪的山峰，吟了一句，要求学生对句。李文甫低头沉思，见身边一口池塘，绿柳倒映水中，清风吹拂，泛起阵阵涟漪，遂悟出一个对句。请你根据这个故事，把下面的对联补全。 ___________________，因风皱面； 青山原不老，___________________。 答案：绿水本无忧 为雪白头（意思对、结构对即可） 2.（2010年韶关调研）根据下面这则新闻撰写一幅对联，鲜明地表达你的赞美与憎恶，每句不少于7个字（包括标点符号）。 新华网湖北荆州 10月24日下午，长江大学15名大学生在长江荆江段沙市宝塔湾勇救两名落水少年，陈及时、何东旭、方招3名大学生英勇献身。在打捞大学生遗体过程中，八凌打捞公司老板陈波现场收取了3．6万元打捞费用，并额外向学校索要300元购买烟和矿泉水。 答： ____________________________________________________ 答案：无良老板，见利忘义德何在；英勇青年，舍己救人名永存。 3.（2009年商丘三模）请仿照下面语段的形式，从“个性”、“想象”、“崇拜”中任选两个词，做为两句话的开头，再写两个句子。要求采用比喻修辞手法，句子的内容要含有哲理。 理智独自弄权，就变成了颐指气使的暴君；热情自由放纵，就会成为焚烧一切直至焚烧自我的火焰。 答：_________________________________________________ 答案：崇拜无限膨胀，便会成为匍匐在巨人脚下的小虫。想象不着边际，就会成为飘荡无根的浮萍。个性过于张扬，就会成为害人又害己的双刃剑。 4.（2009年驻马店质检）依照下面加横线的句子，在两处横线上各写一个比喻句，要求句式与加线的句子相同，连接顺畅。 在命运的大起大落中，你别无选择，只有抖落一身的疲惫，咬紧牙关，积蓄力量，再次站起。站起来，在惊涛骇浪中站成含笑的礁石。站起来，______________。 答案：在暴风骤雨中站成庄严的雕塑。在茫茫沙漠中站成不屈的驼峰。 5.（2009年温州测试）先指出表格中不能充当相关修辞手法例句的一项；然后为它写一句正确的，要求能体现原例句本意。 修辞手法 例句 夸张 A.他紧张极了，大气都不敢出，心脏激烈地跳动着，仿佛就要蹦出嗓子眼了 比喻 B.这篇文章写得很差，就像小学生作文一样 反复 C.要冷静，要冷静，我在心里不断地提醒自己 比拟 D.中国足球，你什么时候才能长大，才能有出息啊？ 例句不当的一项是：______________________________________ 改写后正确的句子：____________________________ 答案：例句不当的一项是B。改写后正确的例句只要用不同类的东西作比喻，说出“差”、“难以卒读”的特点就可以，比如“烂苹果”、“味同嚼蜡”。 6.（2009年天津二模）下面是有关人生和生活的格言，请仔细阅读，然后 各写一句有关人生和生活话题的格言，句子里必须有“人生”或“生活”两个词，而且要运用比喻手法。 (1)人生是一把剪刀，应该剪出最美的图案。 (2)人生并不都像蜜那样甜，就跟大地并不只生长甘蔗一样。 (3)生活是一张网，打捞起来的有幸福也有痛苦。 (4)生活犹如一眼井，只有深深地开掘，才能流出甘甜的水。 ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ 答案：（示例）①人生是一只航船，不可能总是泊在平静的港湾。②人生是个大舞台，每个人都应扮好自己该扮演的角色。③生活犹如万花筒，时时变幻着各种图案，总是那么丰富多彩。④生活就象山川相缪的路途，时而山穷水尽，时而柳暗花明。 7.（2009年日照质检）仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、情境相似。（不要求与原字数相同）  路 虽然被踩在脚下 却牵引着人们一直向前走 _____________________________________________________ 答案：（示例）风/虽然被困在帆后/却推动着帆船劈波斩浪（要求结构相同，情境相似，表意得当） 8.（2009年盐城摸底）下面是某校高三（6）班几位同学在毕业时和班主任畅谈友谊时，对“友谊”的不同表达，请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。 班主任老师说，友谊是一束心灵碰撞出的火花，能照亮生命的每一