课件课时安排明.pptVIP

以Unit 1 My name’s Gina为例;一、新教材的特点：; 2、突出学生主体，尊重个体差异。 突破了传统的单层次的教学编写模式，每个单元设 Section A, Section B, Self check三个部分，从基础到知识的扩展，适合不同层次的学生。 3、发展学习策略。 侧重于学生学习能力的培养，让学习者学会学习。 4、采用任务型语言教学的编写模式。 全书采用任务链(Task chain)的编写模式，以话题为主线，语法、功能为辅，语法知识结构有序呈现，注重教学内容和活动的真实性、多样性 。;二、教学方法及原则;三、教学目标; 三、教学目标;三、教学目标;三、教学目标;四、重难点;五、课时安排;P1：1a, 1b, 1c P2: 2a, 2b, ;1、单词：my，name，is，name’s = name is，clock，I，am，I’m = I am，nice，to，meet，you，what，what’s = what is，your，hello，hi，boy，girl 2、句型：① —What’s your name?—My name is ② Hello! I’m… Hi! I’m… ③ Nice to meet you! 3、学生能正确掌握有关英语男、女名字的发音。 并为自己选择英文名字 ;句型的教学;;