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小学毕业模拟测试卷
(时间:120分钟 总分:100分)
积累与运用 (52分)
1.看拼音写词语。(4分)
miǎn tiǎn mí wǎng miǎo shì qiè ér bù shě
( ) ( ) ( ) ( )
2.找出字写的全对的一组,并把序号写在括号里。(1分)
(1) ①虐杀、裸露 ②徘徊、熔恰 ③抱怨、伶俐 ( )
(2)①别出新裁、走投无路 ②受益匪浅、舍己为人③惹是生非、粉妆玉砌
( )
3.比一比,再组词。(3分)
誉( )……不如…… 只要……就…… 只有……才…… 不但……而且……
(1)( )不畏劳苦的人,( )能攀登科学高峰。
(2)……都……”。
_____________________________________________________________
(2) 用拟人的手法写一句话,描写天空中飘落的雪花。
_____________________________________________________________
(3) 把下面的句子补充完整。
春雨就像_____________________________________________________
11.将下面排列错乱的句子重新整理成一段通顺的话。(6分)
( )亲身经历的印象最深刻。
( )其次,感受要缘物而发,贴近生活,这样才能写出好文章来。
( )这种个性感悟,才真正具有“独特性”。
( ) “我手写我心“是写作初衷,也是写作归宿。
( )亲身体验的,感受最强烈。
( )首先,一定要写自己经历的事,写自己的真实体验与感受。
12.用修改符号修改下面一段话。(共四处错误)(2分)
我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大影响。
___________________________________________________________________________________________________________________________
13.再现积累。(6分)
(1) 书山有路勤为径,_____________________。
(2) 青春是美妙的,_______________________。
(3) 人的天职在于_________________________。
(4)劝君更尽一杯酒,______________________。
(5)道德行为___________, _____________贵坚持。
(6)崇尚文明_____________, 升华公德______________。
14. 按要求分类写词。(5分)
(1) 含有一对反义词的成语:________________ __________________
(2) ABCC式的成语:_________________ ___________________
(3) 表示“看”的成语:________________ __________________
(4)形容心情高兴的成语:________________ _________________
(5)出自寓言故事的成语:________________ _________________
阅读练习(20分)
语段练习。(6分)
直到有一天,父亲郑重其事地交给我一尊青花瓷瓶。两鬓斑白的他望着我,眼神中充满了企盼,(似乎 好像)想说些什么,但最终还是沉默。我(困惑 疑惑)地看了看父亲,低下头(细看 端详)手里的瓷瓶。眼前的这尊青花竟然是残缺的:瓶肚那里缺了一片,空空的。明净素雅、古色古香的青花上的这片残缺,看上去显得特别刺眼。我更(困惑 迷惑)了,不禁(jīn jìn)))……
看着这一切,我心里就像吞进了铅块,难受极了。我贴着窗户,轻轻地叫了声:“张老师。”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……
学校门前的桃花开了又落了,一批批同学来了又去了,张老师窗口的灯光无论风霜雨雪,暑往冬来
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