府二学区小学教师三笔字训练实施方案.docVIP

府二学区小学教师三笔字 训练实施方案 一、指导思想 教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。我校将抓好教师三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）训练，组织全体教师参加毛笔字、钢笔字和粉笔字培训活动，提高全体教师的书写水平，促使教师进一步学会写规范的粉笔字和规范板书设计，更好地起到为人师表和提高课堂教学效果的作用。通过开展教师基本功训练的一系列活动，在全体教职工中，牢固树立“以质兴教”的教育质量意识。同时，学校要加强领导，制定措施，层层落实，使人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师整体素质，为提高教学质量、推动学校教育教学整体改革的深化打好基础。 二、组织领导 组长：李如平 副组长：刘米贵 武良奎 成员：全体教师(45周岁以下) 三、训练形式 在训练形式上，坚持习惯养成、自醒自悟、业务训练为主的原则，采取集中辅导与个人自学相结合，培训学习与实践锻炼相结合，定期检查和绩效考核相结合的多种有效形式，用检查带动训练、以考核促进训练，并将规划达标时限，限期进行达标。 四、训练要求 1、写字方面： （1）掌握现代汉语常用字的笔画、笔顺、基本部件和间架结构。 （2）掌握《简化字部表》中的简化字，不写繁体字，异体字和错别字。 （3）掌握钢笔、粉笔、毛笔“三笔字”的写字姿势和执笔方法，能随时注意纠正学生不正确的写字姿势和执笔方法。 （4）掌握“三笔字”的用笔方法。 （5）写字做到正确规范、笔画清楚、熟练有力、匀称美观、行款整齐。 （6）每位教师每周书写钢笔字二页（田字格），毛笔字两张（大楷簿），粉笔字每周展示一次（每次不少于30个字）。 2、在工作组织上，坚持自练、教研、检查、考核四位一体的原则。长远规划与短期训练有机结合，科学推进，务求实效。 3、在评价与验收上，坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则，并列入常规管理考核和专任教师绩效工资考核的范畴。对没有完成规定训练量的教师酌情扣减绩效工资：粉笔字展示每少一次扣5元，钢笔字每少一页扣5元，毛笔字每少一张扣5元。 4、教师基本功训练要面向全体教师，通过各种训练活动，使全体教师在原有基础上得到提高。教师基本功训练是长期进行的教师培训活动，必须长期反复练习才能熟练掌握，运用自如。