高中物理双基学法系列第十七讲实验：探究加速度与力、质量的关系.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 第十七讲 实验：探究加速度与力、质量的关系 基础知识学点一：探究加速度与力、质量的关系 1、实验目的 （1）学会用“控制变量法”研究物体的加速度与力以及质量的定量关系。 （2）验证牛顿第二定律，即物体质量一定时， HYPERLINK /zhuanti/9532.html \t /zhuanti/_blank 加速度与合外力成正比；合外力一定时，物体的加速度与质量成反比。 （3）掌握利用图像处理数据的方法。 2、实验原理 采用控制变量法：在该实验中有三个变量，为了研究问题方便，可先控制一个量不变，观察另外两个量的变化情况，从而确定三者之间的关系。 （1）加速度与力的关系 保持研究对象（小车）的质量()不变，改变砂桶内砂的质量()，即改变牵引力测出小车的对应加速度，用图像法验证加速度是否正比于 HYPERLINK /zhuanti/9550.html \t /zhuanti/_blank 作用力。 ? 加速度与质量的关系 保持砂桶内砂的质量()不变，改变研究对象的质量()，即往小车内加减砝码，测出小车对应的加速度，用图像法验证加速度是否反比于质量。 3、实验器材 附有定滑轮的长木板、薄木垫、小车、细线、小桶及砂、打点计时器、低压交流电源、导线、天平（带一套砝码）、毫米刻度尺、纸带及复写纸等。 基础知识学点二：