高中生物人教版第三章复习课.pptx

高中生物人教版第三章复习课剖析

细胞的基本结构;细胞膜——系统的边界;细胞膜;(2)红细胞在________中会吸水涨破,内容物流出,即可得到_________。;红细胞形态(低倍镜 →高倍镜);讨论:如果上述实验在试管中进行,细胞破裂后,需用什么方法获得较纯的细胞膜?;;;;覆盖;细胞质;细胞质;;1.细胞器之间的分工;;;1.细胞器之间的分工;;1、从分布看: (1)植物特有的细胞器: (2)动物和低等植物细胞特有的细胞器: (3)动、植物共有的细胞器: (4)原核细胞和真核细胞共有的细胞器: ;2、从结构看: (1)不具有膜结构的细胞器: (2)具有双层膜结构的细胞器: (3)具有单层膜结构的细胞器:;4、从功能看: (1)能产生水的细胞器: (2)与能量转换有关的细胞器: (3)动、植物细胞中功能不同的细胞器: (4)具有相对独立遗传功能的细胞器: (5)与分泌蛋白的合成及分泌有关的细胞器: ;请注意:;1. 没有叶绿体或中央液泡的细胞是动物细胞。;三、;; (1) 细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。;考查实验原理及染色剂的特点 (1)叶绿体呈绿色的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。 (2)线粒体呈无色棒状、圆球状等,需用健那绿染成蓝绿色后才能观察。 (3)健那绿是活细胞染色剂,染色后细胞仍保持活性。;

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