【2017年整理】拼多与规则和朗读知识.pptVIP

1.复习音标 2.单词中的音标 3.讲字母组合.P.90 4.读音规则 5.朗读知识 6.拼读unit 1单词 7.讲解同步的课堂导学 8.周末家庭作业 9.周末常规: 下午第7节课前,科代表收齐课堂笔记本交办公室(摘抄纠错本(扩展本)下周五开始收),每位同学必须在本子封面上写了姓名,学号,组别. 10.下周开始daily report,第一组做好准备.  三）读音规则 1. 读音规则 (Rules of reading)：字母的名称音和它的发音是两回事。至于某个字母在某个单词中究竟发什么音，则取决于这个字母在这个词中前后和什么字母结合,根据这个字母在词中所处的不同位置而发出不同的音来。究竟应该如何发音是有一些规律可循的, 将这些规律归纳起来, 就成为读音规则。 英语单词分单音节词、双音节词和多音节词。 音节 (Syllables): 音节是包含一个元音 或一个元音跟别的辅音结合而成的发音 单位。在英语中元音特别响亮, 一个元音 可以构成一个音节, 如：I ; 一个元音和一 个或几个元音或辅音音素也可以构成一个 音节, 如：go, bed, lamp, stand。(P.108)一般来说, 元音可以构成音节, 辅音不响亮, 不能构成 音节。 课本p.95 一. 本册概述:P.98-107 1.冠词, 2.动词:现在进行时,一般过去时, 3.介词 4.句子种类 二. 拼读unit 1单词 三. 讲解同步的课堂导学 周末家庭作业: 1.单元常规作业: 用抄写本A抄写unit 1单词两遍,按单词表的格式抄写. 2.预习unit 1(包括单词,同步上的课堂导学和语法学习部分),完成section A 学案. 3.周日晚修结束前科代表收齐交老师处. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 单词重音 (Word stress): 在英语单词中， 有一个音节的叫单音节词, 有两个音节的 叫双音节词, 有三个和三个以上音节的叫 多音节词。一般来说, 单音节和双音节词 只有一个音节是重读的, 叫做重读音节。 重音符号是个直撇,位置在重读音节的左上方。多音节词中往往有次重读音节(secondary stress),次重音符号是一个从下往上挑的直撇,位置在次重读音节的左下方，如：?conver ?sation。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 英语是一种韵律性极强的语言。英语 语句的韵律主要是通过轻重音节的交 替出现来表示的。虽然日常话语的语 句并不像诗的语句那样有规律的韵律, 轻重交替的间隔不一定相等, 但是轻重 交替却是必然的, 如： On that occasion there was nothing to be done.的韵律是 _ ? _ ? _ _ _ ?_ _ _ ? 。 有人说，如果把日语的语调、节奏比 喻成为打机关枪, 那么英语的就像打电 报, 长短、快慢、强弱相间, 非常优美。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．句子重音 (Sentence stress)： 上面刚讲过，每个词都有它的词重音， 讲的是孤立的一个一个词的重音, 一般地 说, 英语中每一个词在孤立的情况下, 不论 是实词还是虚词, 都