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第一课 A, 了解学生当前状况， 如英语和其它学科成绩？ 英语难在什么地方？ 学生的特点与爱好？以后例句尽量涉及此学生的爱好 B, 简要告诉学生 英语是什么 为什么学英语 怎么学英语 我喜欢读书，看， 桌子上有一本书，是旧的，你喜欢它吗？ 房子=砖头+设计 英语=单词+句子 正式讲课 一，如何过目即能记住单词 Saturday slipper teacher return father discover Shout trousers 二，基础音标 /?/ er ur /a?/ ou /t?/ ch /?/ sh 测试记单词(要求看一下就记住） mother piper further church mouse 三，用以上方法立即测试当单元所学单词。 四，词性 名词 定义： 人， 事物， 地点 Lily, desk, France 种类： 可数名词apple，不可数名词water 把下列单词变成复数： Book cat Tomato photo Bus box watch fish Family boy Knife wolf Man sheep deer tooth 冠词 定冠词the the cup, the cups 不定冠词a,an A cup, an elephant There is ____book on the desk, ____book is mine. 代词 种类： 人称代词主格： I we you she he it they 人称代词宾格： me us you her him it them 物主代词： my our your her his its their 名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs 五,句子 任何句子都是 a 主语 + 系动词 + 表语 I am a student. The boy is seven. Flowers are red. We are in Japan. You are from France. 头 身体 主系表的结构： …… 是 …… 例：This is Mr Yu. That is John. My name is Chen Jie. I am Mike. My flags are red. You are lovely. It is funny. …… 在 …… 例：My nose is here. We are at home. She is there. Your ticket is here. Our school is in Huangjiang. 主语 + 谓语 + 宾语 执行者 动词 承受者 I hit him at home. They play basketball in the afternoon. Lily arrives at 7.00. 头 身子 耳环戒指 ------通俗的说 1，我有一本书。（故事书，在学校---修修补补的东西） 2，他们喜欢读书。（特别，放学后） 3，轻轻的，他走了。（没有告诉任何人） 主语 + 谓语 + 宾语 I have a book. They like reading. He leaves X lightly. 六，变陈述句为否定句和疑问句 例 陈述句：Your ticket is in your bag. 否定句：Your ticket is not i