怎样上好高效历史复习课.docVIP

怎样实现高效历史复习 历史教学中，复习是为了巩固已学知识，提高教学质量让学生在考试中取得理想成绩不可或缺的一个重要环节。复习的过程不仅仅是一个加深、理解、巩固、记忆的过程，并且还是一个重新学习的过程。中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”，意思是说不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否则就有可能失败计划是实现目标的蓝图有了计划，把自己的行为置于计划之中，有了明确的目的。按照科学的习计划行事，可以使自己的习课程标准规定学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件新课标中关于“知识与能力，方法与过程，情感、态度与价值观”三维目标的要求，应该贯彻到细化了对考试的知识内容要求和能力要求，明确了试题的题型比例、难比例，是体现命题指导思想与基本原则的领性文件，科学准确地体现考试的要求，具有规范考试命题和指导考试备考的双重作用能够了解试卷中会出现哪些题型；在不同的题型中，要考查哪些知识和能力；了解试卷的整体布局，了解整个试卷和不同题目基本的难易程度教材是教师和学生进行教学活动的材料，教学的主要媒体，教学在学业上有收获、提高、进步。充分考虑学生在知识技能方面的准备情况和思维特点，充分考虑学生的学习差异、个性特点 3