环境工程实验讲座一.pptVIP

环境工程学实验——设计性实验 YANGTZE NORMAL UNIVERSITY 环境工程学实验讲座 主讲：周邦智 E-mail:zxzlx_1@163.com 化学化工学院 一、实验目的 1、掌握水样采集、贮藏以及各种水质监测技术与方法。 掌握相关药品的配制和仪器的使用; 2、选择和确定十字河水的最佳混凝工艺条件（确定最适 宜混凝剂、最佳pH条件、最佳混凝剂投加量等）； 3、确定污水α（氧转移系数的修正系数[受表面活性剂、 油脂、悬浮固体等影响]）、β（污水中氧的饱和度的修 正系数[受污水中盐类等影响]）； 3、了解间歇序批活性污泥工艺（SBR）的流程、运行操作 要点；学习好氧活性污泥的驯化与培养以及污水的生化处 理的运行管理； 4、确定去除率高（达到国家污水处理排放标准）、能量 省的运行参数，指导生产运行（适宜的污泥龄、MLSS、pH 值、营养元素配比、污泥负荷、DO等）； 5、增加污水处理的实践经验、考核学生独立的工作能 力，提高学生的技术素质和管理水平，锻炼学生的相互配 合与协作能力； 二、实验内容 1、十字河水的水质分析：COD（化学需氧量）、BOD5 （生化需氧量）、DO（溶解氧）、SS（悬浮固体）、 NH3-N（氨氮）、总磷、浊度、pH、水温、十字河水平 均流量L/h； 2、选择和确定十字河水的最佳混凝工艺条件（确定最适 宜混凝剂、最佳pH条件、最佳混凝剂投加量等； 3、确定污水α（氧转移系数的修正系数[受表面活性剂、 油脂、悬浮固体等影响]）、β（污水中氧的饱和度的修 正系数[受污水中盐类等影响]）； 4、根据十字河水水质设计对其进行生化处理的方案； 该方案包括： ①活性污泥的培养与驯化（注意培养条件和方法）； ②确定处理的污水量、MLSS污泥浓度、污泥龄、pH、营养 元素配比、DO、曝气时间、沉淀时间等（SBR法的一个周 期的合理时间分配）； ③生化处理后的出水水质分析： COD、 BOD5、DO、SS、 NH3-N、总磷、浊度、pH、水温；（含所需各种化学试剂 的配制、分析方法、相关仪器的正确使用）。 ④SBR法活性污泥设备运行中的DO、MLSS（活性污泥 浓度）、SV（污泥沉降比）、SVI（污泥指数） 、 C：N：P的比列、镜检等； ⑤SBR法活性污泥设备运行中的管理。 ⑥各种营养元素对出水水质的影响研究。（选做） 三、实验要求 1、利用十字河中的污水作为研究对象，进行好氧活性 污泥的驯化与培养；采用间歇序批活性污泥工艺（SBR） 实验设备进行活性污泥的培养与驯化。 2、好氧活性污泥培养、驯化完成后，进行十字河水的好 氧活性污泥处理模拟生化实验，通过调整参数（污水用 量、营养配比、污泥浓度、pH值等），使运行处于较好的 状态，各出水指标符合国家规定的标准，搞清各参数之间 的联系。 3、各组组长要切实负起责任，各组成员要相互支持和配 合共同完成研究任务，组长根据各成员表现给出成绩， 优秀率不能超过15%，不合格率不能超过15%； 4、各组做实验时，对所进行的各种操作、测试、实验中 的现象、实验数据等要详细记录，并作好实验运行记录 和实验人员签名。（所有原始记录用完后交给老师） 5、实验成绩由工作态度、表现、实验技能、组织纪律、 以及实验中解决的问题等综合评定，设计实验成绩占实验 总成绩的70%。 6、组内出现的问题由组长协调解决；组与组之间的问题 由学习委员和班长协商解决，或由指导老师处理。 7、实验设备出现问题，尽可能自己修理，不能修理的及 时反馈给老师。 8、实验中注意人员和设备的安全，不要乱动其他设备， 设备出现异常，立即关闭电源，检查处理好后，方能再运 行。 十字河水水质分析 取水样 对十字河水进行混凝研究 取水样 第一步 第二步 对十字河水修正系数α、β测定 第三步 取水样 活性污泥的培养与驯化 第四步 SBR法 SBR法污 水处理运 行参数分 析与管理 第五步 处理达标排放 实验步骤示意图 污水 SBR活性污泥污水处理流程 污水进水 曝气池 生化反应池 出水 剩余污泥 确定时间间隔：（h） 1、污水进水时间T1； 2、曝气时间T2； 3、沉淀时间T3； 4、出水时间T4； 5、休眠时间T5； 循环一周的时间： T=T1+T2+T3+T4+T5 每天总的时间不得大于12小时 1、对取自十字河水水质进行所需项目的分析 ①测定十字河水平均流量、水温、pH值，并按要求取水 样、贮藏水样、处理水样、分析水样； ②所需药品试剂的配制与准备； ③分别测定所需十字河水水质各项指标：COD、BOD5、DO、 浊度； ④混凝实验：确定最佳絮凝剂（硫酸铝、硫酸铁等）、最 佳pH值、最佳絮凝剂用量等。（参见混凝实验说明） ⑤确定污水修正系数α、β（参见氧转移系数实验） 四、实验步骤 2、十字河水生化处理研究